我等妈妈来接教案.docxVIP

Word PAGE PAGE 1 我等妈妈来接教案 我等妈妈来接教案1 活动目标  1、知道离园时要等自己的家长来接，不能跟他人走。  2、能对不同的行为作出是否是平安的判定，并做正确标记。  活动预备  1、水彩笔人手一盒。  2、成人女性和小女孩木偶各一。  3、教学挂图和幼儿用书。  活动过程  1、老师简洁介绍情境。  师：（1）小伴侣们，放学的时候谁来接你们呀？  （2）假设妈妈没有来接，有其他人要带走，你会怎样办？  2、老师使用木偶表演故事情形。  （1）师：有一个小伴侣就遇到了这样的事，我们看看她是怎样做的。  （2）老师操纵木偶表演：  旁白：许多小伴侣都回家了，妮妮还没有人来接，这是时来了一个阿姨。  生疏阿姨：妮妮，我是你妈妈的同事。你妈妈加班，她让我来接你。来，我带你往找妈妈。  妮妮：你真的熟习我妈妈吗？你会带我往找妈妈？  （3）师：①小伴侣们，你们说妮妮该怎样办呢？  ②假设妮妮随着这个不熟习的阿姨走会发生什么事情？假设随着不熟习的人走，以后可能再也看不到妈妈了，也看不到自己喜爱的玩具了。  3、其他班的老师扮演生疏阿姨，邀请幼儿参加即兴的情形表演。  （1）情形创设：