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- 2022-04-28 发布于湖南
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中班防火安全教案
活动目标:
1.培养儿童初步的防火和自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
3.使儿童掌握多种自救和逃生方法,提高自我保护能力。
4、乐于探索、交流与分享。
5.掌握火灾常识。
活动重点:
培养孩子初步的防火和自我保护意识。
活动难点:
让孩子们知道如何防火,学会自救。
活动准备:
1.生活中接触过火的孩子能够理解一些关于火的常识。
2、实物投影仪,相关消防图片,火灾片段的录像。
3.蜡烛、火盆、废纸等消防物品,以及沙子、水池等消防用品和湿毛巾。
活动过程:
一、 激发兴趣,了解火灾的特点、用途和危害。
1、利用实物感受生活中的火,了解火能够发光,发热的特性。教师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近距离地观察火、感知火,进而激发幼儿参与活动的愿望。
2.引导孩子们谈论人们在生活中如何用火,老师用火的语气总结了火的用途和危害:“孩子们,你们说得很好!我是一团人人都需要、人人都害怕的火。我在你们的生活中有很多用途,比如照明、开水、烹饪、发电、炼钢和治疗疾病。但如果我不小心,它也可能引发火灾。当我生气时,我会烧掉一切。”
二、利用图片,了解相关防火常识。
1.播放火灾视频片段,让孩子们在感
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