农村寄宿制学校建设设计要点.docx

—PAGE 1— 农村寄宿制学校规划设计要点 农村寄宿制学校建设应以改扩建为主，现有学校位置应处在交通方便、地质条件和周边条件较好、无污染的地段。学校应满足《学校农村普通中小学建设标准》（建标109—2008）、《中小学校建筑设计规范》、《农村寄宿制度学校生活卫生设施建设与管理规范》（教体艺[2011]5号）、《关于印发全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求的通知》（教基一厅[2014]5号）、《湖南省农村寄宿制学校建设设计导则（试行）》(湘建科[2006]201号)、《湖南省义务教育学校办学标准（试行）》(湘教发[2016]4号)等文件要求。 用地指标 农村普通中小学校建设用地包括建筑用地、体育运动场用地、绿化用地三部分。农村寄宿制学校校园规划建设用地面积参照下表规定。 表1 农村全寄宿制中小学校建设用地面积和生均用地面积指标 学校类别 学校规模（班） 用地面积（㎡） 生均用地面积（㎡） 完全小学 12 21292 39 18 27901 34 24 34226 32 初级中学 12 23487 39 18 35059 39 24 41307 34 注：开展劳动技术教育所需的实习实验场、自行车存放用地（1.50㎡/辆)，可根据实际情况另行增加 （一）学校建筑用地 学校建筑用地设计应符合以下规定：完小及九年一贯制学校的建筑容积率宜为0.7～0.8，初中的建筑容积率宜为0.7～0.8。 （二）体育运动场地 体育运动场地应包括体育课、课间操及课外体育活动的整片运动场地。 学校体育运动场地设计应符合以下规定： 学校田径运动场地尺寸 跑道类型 学校类型 完全小学 九年一贯制学校及初中 环形跑道（m） 200 250-400 直跑道长（m） 60 100 注：1、完小6班宜设置100m直跑道田径场一个；完小12班以上宜设置200m环形跑道田径场一个。 2、九年一贯制学校及初中12班、18班、24班及以上宜分别设置200m、250m、300m环形跑道田径场一个。 确无条件设置田径运动场地的学校，最少应设置能满足全校学生进行体操、器械、球类以及小学低年级游戏等活动的场地，平均不少于4m2/生。中小学校应设置适量的球类、器械等运动场地。每六个班应有一个篮球场或排球场。 （三）学校绿化科技用地 学校绿化科技用地：完小、九年一贯制学校和初中宜设置集中绿地和科技园地，用地面积为：完小不宜少于1.5 m2/生；九年一贯制学校、初中不宜少于2 m2/生。 校舍建筑面积指标 农村寄宿制学校生均校舍建筑面积指标应符合表2-1、2-2的规定。 表2-1 农村普通小学校舍建筑面积总指标 全寄宿制完全小学指标 12班 18班 24班 教学及教学辅助用房 使用面积(㎡) 1817 2277 2936 办公用房 使用面积(㎡) 203 269 332 生活用房 使用面积(㎡) 2631 3925 5243 使用面积 合计(㎡) 4651 6471 8511 建筑面积(㎡) 7752 10785 14185 注：学生宿舍、学生食堂的建筑面积（5㎡/生、1.3㎡/生）、教师周转房的建筑面积（35平方米/人）。 表2-2 农村普通初级中学校舍建筑面积总指标 全寄宿制初级中学指标 12班 18班 24班 教学及教学辅助用房 使用面积(㎡) 2557 3317 4208 办公用房使用面积(㎡) 333 447 561 生活用房使用面积(㎡) 3140 4694 6256 使用面积合计(㎡) 6030 8458 11025 建筑面积(㎡) 10050 14097 18375 注：学生宿舍、学生食堂的建筑面积（5㎡/生、1.3㎡/生）、教师周转房的建筑面积（35平方米/人）。 校舍主要建筑指标 （一）教学及教学辅助用房 建筑层高。小学的教学办公楼建筑层数不应超过四层，初中 的教学图书实验楼建筑层数不应超过五层是，楼层高均不应低于3.6米，但多功能教室可根据使用要求确定，阶梯教室最后一排的净高不应小于2.2米。 楼梯设置。不得采用哪异形楼梯或扇形踏步。楼梯坡度不应 大于30度，踏步高度不宜大于0.15m，楼梯栏杆高度不应小于1m，室外楼梯栏杆高度不应小于1.1m，楼梯栏杆应有足够抗侧推强度，禁用不锈钢空心管及砖砌花格栏板。 门厅和走廊设置。门厅宜适度宽敞，外廊或单面内走廊净宽不应小于2.1m，中间内走廊净宽不应小于3m，禁用挑外廊，宣设置有柱外廊 （二）生活卫生设施用房 1.学生宿舍 学生宿舍用房一般由居室、管理室、盥洗室、厕所、贮藏室及清洁用具室组成。 寄宿学生每人1个床位，消除“大通铺”现象。 小学1-3年级学生宿舍以10－12人1间标准设置并配洗手间和厕所，床位不宜设置高低床，每层楼至少设一间保育室，建筑层高2.8－3.0m；小