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三年级下语文专题 阅读（找过渡句）、写作（分场合、讲礼貌） 一、（语文漫道）会写的字（听写） 冰箱、宽窄、石窟、窟窿、审查、辱骂、悲惨、愤怒、疯狂、硬度、惩戒、记载二、（人教版）会写的词（听写） 寓言、狼狗、叼走、街坊、劝告、后悔、盘缠、硬盘、以身作则三、多音字（先注音，后组词）（会认，会写，熟记） 圈（ ）（ ） 铺（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 四、近义词（会写，熟记） 劝告——（ ） 赶紧——（ ） 南辕北辙——（五、反义词（会写，熟记） 南辕北辙——（ 五、反义词（会写，熟记） ） 亡羊补牢——（ 亡羊补牢——（ ） 六、词语拓展（熟读） 带有反义词的成语：南辕北辙、南征北战、东张希望、古为今用、今非昔比 苦尽甘来、来龙去脉、里应外合、内忧外患、前仆后继、前仰后合、前因后果、左邻右舍、异口同声、左顾右盼 【读写训练】 阅读目标：我会找出过渡句 在文中找出过渡句，这并不难。过渡句一般在段落的开头，少数在段落中间， 更少的在段落末尾。过渡句十分明显地告诉我们：从一个地点转移到了另一个地点，或者把一件事情连接到另一件事情，从一个动作转化到另一个动作…… 如：赵州桥不但坚固而且美观。 这个过渡句告诉我们，前面讲的是赵州桥的“ ”，后面要介绍赵州桥的“ ”了。 【阅读达标训练】 送给妈妈的礼物 一天，老师对同学们说：“世界上有一个美好的节日——母亲节，别忘了在五月的第二个星