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- 2022-05-01 发布于湖北
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《观察儿童》读后感
本书为照料幼儿的工作者和年轻的父母们提供了观察儿童所需要的技巧,是一本极有价值的实践操作指南。本书解释了人们为什么需要观察儿童,并指导人们如何进行观察。《观察儿童》此书让大家知晓儿童的发展状况、帮助我们评判儿童的发展水平、指导我们设计儿童的发展目标、提醒我们观察超常儿童的发展需要,本书适合所有对0-8岁儿童感兴趣的人阅读。
此书的陈述方式像有一位导师,就在你的身边向你娓娓道来你在观察中的一些问题,并用具体的案例,可借鉴的解决的方法让我知道今后该怎么做。这本书让我受益匪浅,引发我进一步深读它的兴趣。读后,我深有感悟,结合实际工作,使我更深刻的理解到,每个孩子就像是一本本的书,千变万化,多姿多彩,每个孩子在角色游戏中的表现也各不相同。这就需要教师不仅要对全班幼儿的游戏行为进行观察,了解幼儿的游戏总体情况,如幼儿的兴趣、参与程度、交往合作等,还要对个别幼儿进行观察,了解不同幼儿的想法、能力、需要并给予适时的指导和推动。观察的一个基本目的就是加深成人对幼儿的了解。
著名教育家蒙台梭利说:“唯有通过观察和分析,才能真正了解孩子的内在需要和个别差异,以决定如何协调环境,并采取应有的态度来配合儿童成长的需要。”那么教师观察并不是盲目的、随意的看着幼儿,需要有目的性、连续性地观察、记录幼儿的行为语言。
实施教育,观察先行。教师应通过有目的、有步骤、有计划的观察,获得大量具体、真
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