人教版小学四年级上册语文单元测试题 全册.docxVIP

人教版小学四年级上册语文第一单元试题 一、看拼音，写词语（。8 分） yìng jiē bù xiá qiān zī bǎi tài shān bēng dì lia sh?n lái zhī bǐ （ ） （ bù r?ng zhì yí huí wai wú qi?ng ） （ ） （ màn tiān juǎn dì ） sh?n mì m? ca ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 找出写错的字，画上横线，再改在（ 1、我们走过一断石子路，很块就到了河边（。 2、在雨后的阳光下，茏照着一层蒙蒙的薄雾（。 ）里。（6 分） ）（ ） ）（ ） 3、它的下游围饶喜马拉雅山东端的最高峰，形成一个奇特的马蹄形大拐弯（。 ） 三、选词填空。（12 分） 继续 陆续 连续 1、我（ 2、我们（ 3、探险家们（ 镇静 安静 ）三次来到“鸟的天堂”。 ）拍掌 ，树上就变得热闹了。 ）来到人迹罕至的大峡谷。平静 4、西湖的水很（ 5、教室里真（ ），湖面像一面大镜子。 ）。 6、洪水来了，张大伯（ 四、按要求改写句子（。15 分） ）地指挥大家撤离。 1、林木和花卉生长在大峡谷里（。把句子写具体） （ ）林木和花卉生长在（ ）的大峡谷里。2、冬天过去了，冬天还会远吗？ 改为陈述句：（ ） 3 妈妈说：“我给你买了一本好书。” 改为转述句： 4、他是五年级的学生。改为反问句： 五、按顺序排列，把序号写在（）里（。6 分） （ ） 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。 （ ） 潮就要来了，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。 （ ）过了好久，钱塘江才恢复了平静。 （ ） 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 （ ） 潮又近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 （ ） 潮接近我们了，那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。六、课内阅读。（10 分） 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 1、找出描写颜色的词语。 写一句话。 2、用加点的字 3、这个自然段 用四个“一会儿”构成了排比句式，既突出了变化极（ ），又暗示了色彩极 （ ） 七、课外阅读。 阵阵凉风吹皱了平静的海面，白天拥挤的人潮已经离去，海浪一波又一波地吞没着沙滩上的脚印，汹涌的浪涛，向无声的沙滩诉说着它的寂寞。 艳丽的晚霞，像是打翻了颜料，洒在水边，烘托着鲜红的夕阳。而夕阳却像喝醉酒的诗人，投入了水面，晃啊晃，把蓝色的海洋，都染成了耀眼的殷红。 渔船点点，如浪花上的花蕊，在夕阳的陪伴下，在家人的期待中，满载而归。 远处，归鸟盘旋海面，翅翼仿佛擦过晚霞，此时正是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。啊！海边的黄昏，真是令人流连忘返。 1、给短文选个合适的题目，在（）中打“√（”3。分） ①艳丽的晚霞（ ） ②海边的黄昏（ ） ③归帆（ ） 2、第二自然段描写了几样景物？这段的第二句话用了哪种修辞手法？（3 分） 3、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是写景的名句，把你搜集到的写景佳句写在下面。 （3 分） 4、如果你也在海边看到这么美的景色，你想说些什么？请写下来（。4 分） 八、习作。（30 分） 搜索你的记忆，哪一出自然景观令你印象深刻？可以是著名风景区，如黄山、杭州西湖等； 也可以是身边的微型景观，如海边沙滩、公园、校园一角；也可以是一次偶遇，如海边日出、荷塘月色、都市夜景等。 要求 1、选好景物后，按一定顺序写。 2、笔墨多花在所写的自然景观的特色上，要写出自己的独特发现和体会。 3、采用比喻、拟人、夸张等修辞手法。 4、字数 350 字。 人教版小学四年级上册语文第二单元试题 第一部分:基础知识积累与运用（34分） — 读拼音写汉字。5 huái yí yǐn bì h?n jì suí yù ?r ān （ ） （ ） （ ） （ ） 二 比一比，再组词。4 蜡（ ） 浑（ 腊（ ） 挥（ ） 毫（ ） 豪（ ） 茎（ ） ） 经（ ） 三写出下列词语的反义词和近义词。4 近义词：宽敞---（ 反义词：干燥---（ 四把下列的词语补充完整。6 ） 惊奇---（ ） ） 光滑---（ ） 精神（ ）（ ） 不可（ ）（ ） （ ）如（ ）海 （ ）（ ）不安 （ ）不可（ ） 枉（ ）心（ ） 五本单元我们学了一首歌谣，让我来展示一下吧！6 正月 ，二月 ， 五月 ，六月 七月 六我会默写古诗《题西林壁。》9 八月 。 我会填：《题西林壁》作者是 ，是 代诗人