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2021中秋活动情况总结经过一场丰富多彩的活动，我相信它充满了感谢和回想，收获和经历。该是静下心来写活动总结的时候了。以下是xx 整理的2021年中秋活动总结。喜欢的话能够和朋友分享。 2021中秋活动情况总结1 中秋节是中国的一个传统节日，它代表团圆和气运。对于刚入园的小班小朋友来说，不知 道中秋节的意义和传统礼仪。在这次活动中，我们主要围绕“快乐”展开，展开中秋活动，让他们体验幼儿园小家庭的团圆和快乐，激发他们愿意上幼儿园，热爱幼儿园的美好感情。 中秋节，我们小班的孩子们和他们的父亲母亲一同齐集在我们班的教室里。在音乐的节奏中， 活动开始了。我们班的任务是大月亮角落里的北海北字。父亲母亲一手一手很快就达成了我们 的基础部分。小家伙们终于在我们的帮助下把红枣放到了北海，放到了月亮的顶端。他们精 心安排，一边安排一边说“让红枣在火车上排队”。 在活动中，孩子们享受着我们的工作，品尝着从家里带回来的月饼，似乎很开心，像飞鸟同样。小妮妮把月饼塞到我嘴里说：“老师，吃吧。”我张大嘴巴咬了一口，假装很好吃， 说：“哇，这月饼真甜。”这时，很多孩子跑过来，把月饼塞到我嘴里。我说：“你知道今 天为什么要吃月饼吗？”一个小孩喊着“中秋”。其他孩子也说“中秋节”。我很肯定地说： “是的，中秋节是人们团聚的日子，所以我们的孩子也在假期团聚。我们和大家分享月饼好吗？”孩子们都给了我月饼，并把它们切成小块。在赠送月饼的同时，我们也鼓励孩子们互相祝福。 在这次充满快乐和喜悦的活动中，孩子们认识了中国的中秋节。孩子们在分享月饼的同时， 给别人送去和接受祝福，培养了孩子们的语言表达和沟通能力，同时感觉到了人与人之间友好沟通的快乐，体验到了团聚和分享的快乐。 2021中秋活动情况总结2 为了让师生更多地认识中国传统节日文化，宽泛探索和解读中国传统节日文化，让学生在活动中感觉中华民族的优异传统。9月24日，——28，小学用一周时间弘扬优异传统文化，演唱《我们的节日》——中秋主题活动。 在活动中，学校联合自己实际，利用校园广播电台、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式精心设计内容，宽泛宣传传统节日，创立浓重的民族节日氛围，弘扬民族精神和传统文化。 每个班都以“认识中秋，谈传统”为主题召开班会。尤其是六年级很有创意。活动以智力竞赛的形式进行。老师巧妙地以拼图的形式向学生体现中秋节的由来、传统风俗和诗词，并采用竞赛的形式。看哪一组最认识中秋节。获胜者的老师分发了——个圆形月饼的奖品。学生们吃惊地接受了这份节日礼品。品尝甜美的月饼，分享节日祝福。 同时，各班还展开了“知中秋讲传统”活动。活动过程中，同学们精心设计，用自己独到的 视角描述了中秋节。在画画的过程中，学生们分组合作，利用周围的环境图书资源收集 对于中秋节传统文化的知识，以手书报纸的形式向你展示中秋节的起源、风俗、灯谜等传统文化。 学校广播电台播放中秋节专题节目——，我们的节日——中秋节。经过叙述中秋节的故事、 风俗、诗歌和祝福，节目中的师生能够认识与中秋节相关的文化，感觉中秋节的美好氛围。 别的，每个班还组织农民工儿女、留守学生打家庭电话、吃月饼、参加中国经典阅读、散文、歌舞等。让学生认识中秋节的风俗习惯，感觉节日 的温暖。 总之，经过弘扬优异传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动的展开，丰富 了中华民族传统节日的，同时也进一步激发了广大师生认识学习中华民族优异传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和骄傲感。 2021中秋活动情况总结3 中秋节是中国的传统节日，为了借此时机对学生进行民族传统文化，按照教育局的文件指示精神，为建设中华民族共有精神家园，联合株洲市目前创立全国文明城市工作、联合中秋节浓重的文化，我校于2021年9月21日—10月7日展开了“我们的节日—中秋 节”系列活动。现将活动情况总结如下： 一、加强宣传，创立节日的氛围  学校按照教育局的文件精神拟订了  “我们的节日中秋” 活动方案，  实时召开班  主任会议，布置本次活动主题活动内容。 并利用班晨会课、黑板报、广播台对学生进行相关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以 及新中国建立--周年、改革开放--多年来祖国发生的巨大变化让全体学生知国情，爱祖国、 爱家乡。 二、展开中华经典诵读活动 1  —  3  年级主题：传唱优异童谣，  4—  6年级主题：中秋诗文朗读会。低年级由  班主任 或家长收集相关中秋的童谣，  中高年级收集相关中秋的诗文。  语文老师指  导学生唱童谣， 吟诗咏句，经过诗文赏析，感觉大自然的美景。 同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋相关的诗文，这样不单让学生记着了名篇佳作， 更重要的是让学生理解了一个道理，养成一种品质，感觉传统文化魅力，增强爱国主义情 感。 三、展开“我们的节日