2021学校落实“双减”“五项管理”政策心得体会.docxVIP

2021学校落实“双减”、“五项管理”政策 心得领会 为进一步做好新学期学生的作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理，深入贯彻“双减”政策，创造有利于学生健康成长的环境，让学校的责任回归学校， 让家庭的责任回归家庭，从严规范教学行为，促使学生全面发展、健康成长。XXX小学多措并举推进“双减”、“五项管理”政策落地落实。 一是专题会议，统一思想。组织召开校长办公会、行政会、推进会X场次，安排部署“双减”和“五项管理”工作，传达学习文件精神，充分认识实施“双 减”、“五项管理”重要意义，正确把握核心要义。加强责任担当，保证“双减”、“五项管理”要求入脑入心，增强全体教师的思想自觉和行动自觉。 二是落实保障，健全制度。根据“双减”、“五项管理”文件精神，联合学校实际，仔细研究拟订“五项管理”实施方案和制度，细化工作重点，明确工作职责，保证各项工作落地落实。 三是宽泛宣传，创造气氛。借助班级宣传栏、学校微信民众号平台、家长会、教师会、工作群等阵地，同时在学校醒目地点悬挂宣传标语、发放致家长一封信、在线问卷检查、师生签名活动等，使“双减”、“五项管理”内容进校园、进家庭。 四是落实过程，着重收效。加强作业研备，各备课组仔细展开集体研备，提高课改讲堂实效，根据学生实际，精心设计作业，分层要求，创新作业种类与形式，每个月展开一次作业展评活动。坚持公示，各班作业每日进行线上统计，在班级门口公示，公然监察管理，严控作业总量和质量。 为落实“双减政策”，加强“五项管理”，我校召开了“规范办学行为——双减、五项管理工作专题会议”。学校领导、干部和老师们一同仔细学习了《对于进一步减少义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的建议《怎样深入推进“双 第1页共2页 减”工作?教育部10问答详解》，并重温了我校《落实课程管理制度》《教学惯例管理制度》《作业管理制度》等学校规范办学规章制度。 《对于进一步减少义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的建议》的出台将对我们此后的教育教学工作产生很大的影响，也给我们展开教育教学工作带来很大的挑战。全体教师要在严格落实“双减政策”和“五项管理”的基础上，不断加强教育教学研究，推动教育教学工作创新，不断提升个人的教育教学能力，以优秀的心态投入到新阶段的教学工作中去。 会议中还强调，各科教学必须严格按照上级规定和我校工作方案进行备课、上课、作业设计和批改，关注全体，体现分层指导，严格按照小学生作息时间安排作业，指导家进步行科学的家庭教育，帮助学生树立正确的手机使用观点，保证学 生10小时睡眠时间，严格禁止手机进讲堂，保证学生每日阳光体育活动时间不少于1小时，促使学生身心健康发展，让学校教育教学行为有规可循，有范可依。 “五项管理”和“双减”工作是全面贯彻党的教育目标、落实立德树人根本 任务的重要载体和详细行动，是促使学生健康成长、解决广大家长“急难愁盼”的有力举措，希望干部教师新学期深入推进“五项管理”和“双减”工作，确实做好减负提质，助力学生健康成长。 进一步推进‘双减’工作，是解决人民群众“急难愁盼”问题的重要民生工程，是体现以人民为中心、办好人民满意教育的鲜明导向。作为一线的教育工作者，要把推进“双减”工作作为建立优秀教育生态、推进义务教育平衡发展的重要举措，想方设法地落实到详细教育教学行动中。 第2页共2页