教师作业批改情况回顾范本(甄选6篇).docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 教师作业批改情况回顾范本(甄选6篇) 第1篇: 教师作业批改情况总结　　学生在校的数学学习分为课堂学习和课外学习时间，而我们中高年级每星期六节数学课，每节课四十分钟，一星期才四个小时的数学课堂学习时间;低年级每星期五节数学课，每节课四十分钟，一星期才三个小时零二十分钟的课堂学习时间。所以我们不仅要抓数学课堂学习，更要抓课外学习时间。而学生的课外学习时间也就是做作业的时间，所以我们的作业批改至关重要，下面我就说说我平时在批改作业工作中的一些心得体会：　　一、勤：　　1、在课堂教学中做到讲清重点，力求使学生掌握知识少而精，学扎实。学完新课后接着做课堂作业，下课后及时的批改课堂作业并讲解错例，然后利用学生的课余时间找学生改错进行复批，争取使每个学生都能掌握当天所学知识。　　2、加强作业完成的管理，每组设数学小组长一名，负责检查、指导、督促本组同学完成作业。　　3、每次批改作业时，均对存在问题记录在作业批改记录本上，针对学生的薄弱环节进行补课，进行单独辅导。　　4、坚持每天练三五分钟的口算，提高学生的计算能力。对后进生进行跟踪记录，发现有进步立即表扬。　　5、为了激发孩子们学习数学的热情，开展多种形式的数学课内外活动，如口算接力，作业展览，每日一题，设计了三、一数学大王评比栏、三、一优秀数学作业评比栏(张贴在教室墙壁上)，从各方面提