双曲线的简单几何性质优秀教案.pdfVIP

2.3.2 双曲线的几何性质（第一课时教案) 一、教学目标 1. 知识与技能 （1）理解并掌握双曲线的简单几何性质； （2）利用双曲线的几何性质解决双曲线的问题。 2. 过程与方法 （1）通过类比椭圆的几何性质，得到双曲线的几何性质； （2）通过例题和练习掌握根据条件求双曲线几何性质的相关问题。 3. 情感、态度与价值观 （1）培养学生的知识类比的数学思想和逻辑思维能力； （2）培养学生的方法归纳能力和应用意识。 二、教学重难点 1、教学重点：双曲线的几何性质 2、教学难点：应用双曲线的几何性质解决双曲线的相关问题 三、教学过程