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- 2022-04-30 发布于江苏
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一、 教材分析:本节主要包括共同进化、生物多样性的形成和生物进化理论在发展等知
识点。
二、教学目标
1、知识目标:1、说明共同进化的概念 2、说明生物多样性产生的原因
2、能力目标:通过动画、图片观察和文字阅读,发展学生分析资料、交流信息的能力。
3、情感态度与价值观目标:通过教学活动,学生形成“生物是进化来的”“生物的进化与
环境密切相关”的思想观点,树立辨证唯物主义的认识观。
三、教学重点难点
共同进化概念的理解和生物多样性形成的原因
四、学情分析
学生对于本节内容了解很少,需要教师准备大量的素材,来让学生了解生物多样性形成
的原因。
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