水平二（四年级）体育《单足脚内侧踢毽子》教学设计及教案（附单元教学设计）.docVIP

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2022-05-01 发布于江苏
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水平二（四年级）体育《单足脚内侧踢毽子》教学设计及教案（附单元教学设计）.doc

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《单足脚内侧踢毽子》教学设计（一）指导思想与理论依据本课以“健康第一”思想为指导，依据《体育课程标准》和九年义务教育《体育与健康》为依据，以教师为主导，学生为主体，通过情景教学，面向全体，关注学生间的身体条件和运动技能等差异，确定适合的学习目标和评价方法，从而保证绝大多数学生能完成课程学习目标，使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足自我发展的需要。把《踢毽子》这一有难度的教材变成学生喜欢参与的内容，让学生在参与中得到培养，得到发展，得到提高，从而为学生“终身体育”打下良好的基础。（二）教学内容本课教学内容选自北京版选修教材部分的民族民间体育踢毽子，设计《单足脚内侧踢毽子》这一教