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第 地震安全教育教案 地震安全教育教案  1.通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道.  2.教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为.  3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力.  活动准备：  1.幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片.  2.了解地震中自救的基本常识.  活动过程：  一、观看图片,感受地震给人类带来的灾难.  1.结合图片讲述地震来临时的情况.  教师：教师出示图片，引导幼儿观察，说说图片里面发生了什么事情?幼儿：略教师：地震给人们带来了哪些灾害?  幼儿：略教师小结：地震时，使建筑物受到了很大的破坏，如：房屋倒塌、桥梁断裂所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。  2.小朋友听了以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受.知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生.  二、通过游戏教育幼儿在发生地震时，怎么样保护自己。  (一)与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。  教师：当地震来临时，我们应该怎么样保护自己呢?怎么样做才是安全的呢?  幼儿：略现在，咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的?  (二)师幼小结  1.当你在室内的时候，可以躲在墙角、厕所等容易构成三角支撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边。(教案出自：屈老师教案网)用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部。选好躲藏处后，正确的避震自姿势为;蹲下，低头，闭眼或用手保护头部。还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。千万不要跑到阳台或窗户旁边，要远离玻璃门窗，或是悬挂物物下。  2.如果是在室外，应该尽快跑到开阔的地方。要远离楼房、围墙、树木、广告牌等，更不要躲到地下通道中或高架桥下面。不要坐在汽车里，要到空旷的广场避难。  3.千万不能跳楼或者进电梯。  4.如果被埋，不要惊慌，要想办法保护自己。可以设法敲击能发出声响的物体，向外发出求救信号。  (二)教幼儿安全有效的撤离  1.学习正确的撤离动作。  提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法.(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)  2.出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。  3.启发幼儿讲述撤离方法和注意事项.如按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。  三、组织幼儿实战演习演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。  四、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲避,运用逃生技巧。  师：地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张。在地震发生时，地面开始摇动后，还是有一小段时间可以用来躲避，如果在这段时间内躲到安全的地方，就不会受到伤害。 地震安全教育教案  一、教学目标：  使学生了解并掌握必要的防震减灾知识，在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措，从而保护自己减少伤害。  二、教学过程：  (1)讲解汶川大地震的情形，将受灾情况与学生作交流，使学生了解到地震带给人类的危害。并了解我们国家从今年起将每年的5月12日定为防灾减灾日。  (2)质疑：假如我们遇到了地震，你会怎样做?怎样才能有效的保护好自己?师生交流。  (3)讲解：如何有效的防震减灾。  (一)面临地震，如何做好防震减灾?  1、地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。假若地震时你正在室内，如离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较安全的。另外，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后，应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。  2、假若地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事情。如果在建筑物密集的地方，最好将手或皮包等柔软物品护住头部，尽可能做好自我防御的准备。并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。  (二)发生险情时，如何救助?  1、地震中被埋在废墟下的人员，应用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被烟尘呛闷窒息，还应尽可能清除压在身上的各种物品，最好朝着有光线的地方移动。无力脱险时，尽量减少气力的