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北师大版数学一年级上册《小鸡吃食》教学设计.pdf

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小鸡吃食(9 的加减法) 沈阳市和平区 陈微 教学目标:1.自主探究9 的加减法,熟练计算。 2.掌握9 的加减法的计算方法,并解决生活中的问题。 3.感受生活中的数学思想,培养认真做事的习惯。(德育渗透) 一、 游戏导入 上课前,和陈老师来做个游戏:“我问你答”。听,这是谁的叫声?德育教育:培 养专注性 二、 探究学习 草地上有2个盘小米,一群小鸡要来吃食了。(板书课题) (一)学习10的加法 1.默默地数数先来了几只小鸡?

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