牛津译林版九上Unit 3 Teennage problems Period 4公开课（教案） .docVIP

Unit 3 Tennage problems Period4 教学 目标 1、知识目标： 1〕学习词汇：whom, silence, worry, method, solve, dictionary, reply, 2〕学习词组：solve the problem, youth worker 3〕学习句子：Daniel does not know whom he should talk to. I need someone to share my worries with. Why don’t you let your parents know you need them? What/ How about choosing your hobby according to the time you have? Let’s write a letter to Mr Sigmund Friend. Shall we have a meeting about this? 2、技能目标： 1〕学会运用连接代词和连接副词引导的宾语从句。 2〕能够正确地向别人提出建议。 3、情感目标：通过学习努力使自己成为快乐活泼的少年。 重点难点分析 1知识目标 + 技能目标 2.通过学习努力使自己成为快乐活泼的少年 教学流程安排 集体智慧 〔以知识体系为主〕 个性设计 〔二次备课〕 教学后记 Ste