水平四（初中）体育《常见传染病的预防》教学课件 (2).pptx

传 染 病 案例：狂犬病; 传 染 病 来 了 ！;学习目标;教学重点与难点;一、什么是传染病;二、传染病的危害;从小到大你得过哪些疾病？; 三、常见的传染病的种类及预防措施;2.肠道传染病：;3.接触性传染病：;5.常见的虫媒、动物疫源传染病：;四、传染病的传播途径;常见传染病的传播途径与过程;五、小结： 通常我们可以按照传染病的传播途径的不同，把它分为呼吸道传染病、肠道传染病、接触性传染病、性传播疾病、血液液性传染病、虫媒传染病等。依据传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本条件。如果缺少其中任何一个，传染病就不可能流行。因此，预防传染病可以根据不同类型传染病的特点，从这三个方面做起，控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。; 1.同学们，通过本节知识的学习，我们要养成良好的生活习惯，树立健康的生活态度，关注健康！ 2.通过这一节课的学习你有什么收获？说出来和大家一块分享！ 　 　3.通过对传染病的了解，我们要怎样去关爱传染病人，和他们相处？