下企业实践计划 (1).docVIP

xxx专业教师下企业实践计划 一、 实践目的 与企业专家员工交流，确实了解企业在工作实践中对中职学校所教授的专业知识的应用，掌握教学工作和实际工作的异同点，以提高教学的实用性、针对性，从而培养出学以致用、专业对口的目标人才。同时，了解企业生产状况、技术水平、用人需求信息，熟悉生产设备和产品生产工艺流程以及岗位操作规范，加深对学校教学和企业实际联系的理解。本次实践组织专业教师去尤溪长波水力机械有限公司有针对性地参与生产实践学习。通过此次教师下企业实践，了解企业制造装备、工艺流程等知识，达到实践与理论知识的良好沟通，培养专业教师对企业加工工艺、设备、管理、机械加工知识、生产流程等生产知识的全面认识；与此同时，在生产实际中调查研究、观察问题、分析问题，以及解决问题的能力和方法，了解制造生产管理有关知识。 二、实践人员及时间安排 实践教师：xxx xxx xxx xxx 实践时间：2014年7月11日-2014年8月30日 三、 实践内容 听取实践单位有关领导和技术主管及相关技术单位的技术员或工程师对全厂概况、安全生产、产品制造过程、装备、保密等的介绍；全厂参观，现场实习单位生产了解企业的实际情况，了解相关的生产工艺流程和有关装备的知识；通过在实践单位有关专业技术人员进行交流，了解有关装备的发展情况、加工工艺的改进等知识，了解先进工艺方法、先进工装、数控设备、机械制造工艺、新技术新设备、先进的组织管理形式等在机械制造中的应用知识。 重点围绕普通机械制造工艺、机械加工装备、数控技术及其装备、数控加工工艺、先进制造技术、装备及其控制技术等技术的基本知识和应用等进行，具体要求如下： 1.了解实践企业的基本情况，其主要的加工产品、制造装备、工艺流程、生产类型等基本知识，装备的规格、性能、应用等情况。 2.了解企业的生产管理模式、组织类型，了解设备的布局等基本情况。学习先进的制造企业管理模式。 3．参与单位典型零件的加工工艺制定、生产过程。熟悉典型零件加工的技术路线。熟悉产品装配的路线和装备。重点了解和掌握车间生产的2～3种典型零件普通机械加工工艺过程、工序、定位基准等的选择方式。 4.熟悉数控装备的特点、加工工艺及流程特别是加工中心等先进装备的相关知识。重点掌握1～2种数控加工典型零件的加工工艺过程，数控加工内容的选择，工序的划分，工步安排及走刀路线、切削用量、所用刀具种类的型号及程序的编制模式等数控专业基本知识。 5．熟悉实践单位常用工艺装备（机床、刀具、夹具、量具等）的基本知识和应用情况，重点了解企业1～2种典型专用夹具的结构、功用、定位及操作过程。熟悉典型零件的检测方法、检测制度。 6.了解常用零件材料成形的方法及成形技术和装备。 7.了解先进新技术、新材料、新装备和先进管理体系在制造中的应用。 8.对设备的管理、维护、生产的组织形式及制度有初步的认识和了解。 9.了解机械加工安全保护、环境保护方面的知识。 10.对相关企业的质量管理体系有所了解。了解企业文化有关知识。 四、 实践要求 1.严格遵守实践单位安全规章制度。遵守实践单位着装规定。不得擅自启动关停设备开关。注意运动的物体，不跨越运行的设备。 2.实践教师必须听从实践单位的安排进行实践。 3.严格遵守实训作息制度，不迟到早退、不无故缺席，不准在实习单位（车间）大声喧哗，不准擅自离开实习场所。 4.实践过程中要有礼貌，尊重实践单位工人和技术人员，不对工人进行指点和评价。 5．要求认真实践，做到认真仔细观察，多看、多想，做好笔记记录，做到理论联系实际，不懂的问题要认真向工厂师付、技术及管理人员请教。 6.实践结束后，及时完成实践总结。