《茶馆》精品课件.pptVIP

（三）我设法使每个角色都说他们自己的事，可是又与时代发生关系。 这么一来，厨子就像厨子，说书的就像说书的了，因为他们说的是自己的事。同时，把他们自己的事又和时代结合起来，像名厨而落得去包办监狱的伙食，顺口说出这年月就是监狱里人多；说书的先生抱怨生意不好，也顺口说出这年头就是邪年头，真玩艺儿要失传……因此，人物虽各说各的，可是又都能帮助反映时代，就使观众既看见了各色的人，也顺带着看见了一点儿那个时代的面貌。这样的人物虽然也许只说了三五句话，可是的确交代了他们的命运。 《茶馆》精品课件全文共65页，当前为第63页。 （四）无关紧要的人物一律招之即来，挥之即去，毫不客气。 《茶馆》精品课件全文共65页，当前为第64页。 * 课后作业 从下面的题目中任选一题写一篇300字左右的小论文： 大茶馆是个小社会 谈《茶馆》人物语言的个性化 《茶馆》与《雷雨》的矛盾冲突之比较 从人物语言看《茶馆》的时代特色 《茶馆》语言风格例析 《茶馆》精品课件全文共65页，当前为第65页。 * 舞台说明 * 10、老陈、老林被抢，刘麻子被抓 9、王利发与崔久峰交谈 8、刘麻子和老陈、老林的交易 7、康顺子求工 6、吴祥子、宋子恩来抓 人、敲诈 5、常四爷、松二爷来贺喜开张 4、唐铁嘴要租房 3、巡警和大兵的压榨与掠夺 1、李三向王淑芬发牢骚 2、王利发和王淑芬拌嘴 第二幕写了哪些情节？ 课文研讨 《茶馆》