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学习《现代教育理论与实践》读后感范⽂ 学习《现代教育理论与实践》读后感范⽂ 　　当赏读完⼀本名著后，相信你⼼中会有不少感想，是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得 怎么写读后感吗？下⾯是⼩编精⼼整理的学习《现代教育理论与实践》读后感范⽂，仅供参考，欢迎⼤ 家阅读。 　　最近认真阅读学习了《现代教育理论与实践》⼀书，通过学习我了解新课改倡导的基本理念，对⾃ ⼰的教育教学有了新的理解和认识，对⾃⼰的今后⼯作有着极⼤帮助，现在就摘录本书部分章节的部分 内容，结合⾃⼰的⼯作实际，谈谈⾃⼰的认识 　　(⼀)我对教学与课程的认识 　　在新课改中，教学与课程的关系是我们⾸先必须摆正和处理好的⼀对关系。我们知道课程是学校 教育的实体或内容，它规定教什么；教学是学校教育的过程或⼿段，它规定学校怎么做；课程是教学的 ⽅向或⽬标，是在教学过程之前和教学情境之外预先规定的，教学的过程就是忠实⽽有效地传递课程的 过程，⽽不应当对课程做出任何变⾰。针对这⼀点，再对照⾃⼰的教学，以往我在教学中，总是把教 材作为教学的中⼼，因此常常出现教学过程和学⽣实际相脱离的现象，有时还为此想不通。现在我认识 到我们的教学过程不仅是使⽤教材，同时也要注重开发和利⽤课程资源。特别是在⼝语交际教学中，更 要注重交际课程与学⽣⽣活实际的结合，注重交际课程的开发，这样教学就不只