人教版道德与法治七年级上册：6.1走进教师教学案1.pdfVIP

人教版道德与法治七年级上册： 6.1 走进教师教学案 6.1 走进教师 知识目标： 了解教师的工作特点，理解教师工作的特殊性；知道不同的教师具有不 同的风格。 能力目标： 教学 目标 能够正确地评价老师在学生知识学习和人格成长中的作用；学会接纳不 同风格的老师。 情感、态度、价值观目标： 认同教师职业所蕴含的价值取向，培养尊敬老师的道德品质；主动增进 与老师的感情，尊敬老师、理解老师、体谅老师。 重点 了解教师的工作特点。 难点 尊重、接纳不同风格的老师。 课时 1 课时 实际完成 计划 教学 教师活动 学生活动 设计意图 过程 一、 通过新颖的 导入 课