图书分类实施方案.docxVIP

方案范文无法思考和涵盖全面，最好仔细浏览后下载使用。 北海国际学校图书分类实施方案 为便于对学校现有图书进行管理，更好地推进书香校园建设，促进学生 阅读活动的开展，特制订北海国际学校图书分类实施方案。 一、 图书分类方法 按小学低段、小学高段、初中（中学）将学校所购买图书和各班收到的家长 捐赠图书分为三类。 二、 图书分类编码 编码原则：图书分类编码基本由两部分组成，即图书类别代码 +图书编号， 相同的图书在图书编号后增设副号。 １、图书类别代码 方案一：小学低段代码为 方案二：小学低段为 XD 中代码可增设为 GZ） D 小学高段代码为 G 初中代码为 C 小学高段代码为 XG 初中代码为 CZ （今后高 ２、图书编号 图书编号由四位数组成，每个类别从 0001 号开始。如有相同图书，在图书 编号后设置副号，如 0008— 03。 三、 图书专用印章 １、 学校购买图书需加盖“北海国际学校图书馆藏书专用章” （ 椭圆形）和 “学校图书专用类别章” （方形）两枚印章。 ２、 家长捐赠图书需加盖“北海国际学校图书专用章” （椭圆形）和“捐赠 图书专用章” （方形）。 四、 图书分类程序 1、图书初步筛选及分类： （ 1）各班