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大班教学活动:博物馆奇案——名画失窃
活动目标:
1、仔细观察、合理分析、准确判断,帮助鲍里斯尽快找到拿走名画的人。
2、同伴合作,共同寻找线索,乐于探究和发现。
活动准备:PPT、操作卡片
活动过程:
一、名画欣赏,引起兴趣
1、哪幅画让你印象最深刻?你最喜欢哪一副?
2、发生了什么事情?名画怎么不见了?
3、你觉得谁会是拿走名画的人?为什么?
小结:光猜测没有用,要用事实来说话。
二、线索寻找,推理发现
(一)观察推理线索一
1、黑色的会是什么?
2、花纹会让你想到什么?
3、它和名画有什么关系?
提升:有线索就能
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