《地理信息系统原理实验》教学大纲.docxVIP

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地理信息系统原理实验Ⅲ Practice On GIS 学 分:4 学 时:32(讲课:16学时;上机:16学时) 课程性质:必修 先修课程:自然地理学、地图学 适用专业:安全工程专业本科生 教 材: 开课院系:地理与遥感学院地理信息系统系 一、课程的性质和任务 地理信息系统原理实习是通过上机练习来学会GIS主流软件ArcGIS的系列模块的主要功能,通过学习ArcGIS的基本操作来理解GIS的基本概念、空间数据与属性数据、空间拓扑关系、空间数据结构、进行一些空间分析、普通地图和专题地图的制作方法,地理数据库及其数据可视化等,通过学习ArcGIS的对地理数据的分析、处理,深刻领会GIS主流软件强大的空间分析功能和处理数据能力,理解计算机地图与传统纸质地图的根本区别,相互联系和潜在的利用价值,为下一步GIS的深入学习,如开发和设计使用的GIS系统打下坚实的基础。根据实际情况安排内容,须依据师生之间共同配合与努力情况来决定。下面所列仅供参考。 二、教学内容和要求 序号 实验项目名称 实验学时 实验内容及要求 实验要求 实验类型 备注 必修 选修 其它 验证性 设计性 综 合 性 1 空间数据采集 4 熟悉ArcGIS软件界面和常用操作;掌握对扫描地图进行采集、分类、编码的操作方法 √ √ √ 具体题目可根据需要灵活选择,由任课教师自定 2 空间数据处理 4 基本掌握对采集到的数据构建拓扑关系的方法;掌握常用的数据处理方法,如数据转换、裁剪、拼接和改变投影等 √ √ √ 3 空间数据分析 4 掌握DEM分析、叠加分析和缓冲区分析等操作 √ √ √ √ 4 空间数据的可视化表达与制图 4 掌握地图的设计与制作,并设计从原始数据采集到结果数据可视化表达的综合实验过程并实现之。 √ √ √ √ 三、大纲说明 根据学生实验后所完成的实验报告,按优、良、中、差评定成绩。实验课的成绩由各次实验的成绩综合评定,并按40%的比例记入学生“地理信息系统原理”课程的总成绩。 四、参考书目 ArcGIS 8 Desktop地理信息系统应用指南,党安荣,清华大学出版社,2003 ArcGIS地理信息系统空间分析实验教程,汤国安,科学出版社,2006

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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