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课题名称：幼儿自我控制的早期表现与影响因素
摘 要
幼儿自我控制能力的发展受生理、情感、家庭、学校和社区等多种因素的影响。因此，幼儿自我控制能力的培养需在了解幼儿身心发展特点的前提下，制定科学的教育方案，增强幼儿情绪体验，结合家庭教养方式和幼儿园、社区的环境创设等，努力提高幼儿自我控制能力。?
近二三十年以来，自我控制一直是心理学研究的热点问题。自我控制就是以自我为主体，根据情景需要和主体意图对自己的心理活动及其发展施加影响，并制定某种标准或规范，从而对行为做出执行或停止。自我控制对一个人的发展相当重要，幼儿时期是自我控制发展的关键时期。本文将对幼儿自我控制的发展及
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