大象版科学四年级上册1.1《物体的运动》教案.pdfVIP

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2022-05-02 发布于江苏
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大象版科学四年级上册1.1《物体的运动》教案.pdf

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大象版科学四年级上册1.1 《物体的运动》教案一、教学分析：本课是本单元的第一课，也是对“物质是运动的”这一大概念的核心认知，所以有着至关重要的意义。为了使学生科学地理解“运动”这一概念，教材从学生的生活场景展开，阐述“位置”的内涵，认识“位置的变化”与“物体的运动” 的关系，从观察入手，充分比较、有效描述，突出“什么是运动”这一重点，再结合学生的画、说、做将运动的轨迹加以呈现，从而聚焦运动的方式，突破难点。二、学习目标 1.会科学、准确地描述物体在某一时刻的位置，并结合位置是否变化判断物体是否运动。 2.通过观察，能用比较科学的词汇