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培养学生自主学习能力的策略研究结题报告
一、问题的提出
随着新一轮基础教育课程改革的不断深入，“以学生为主体”的理念受
到教育工作者的广泛关注，所以 “十一五”期间我们申请并立项了省教育厅
规划课题“培养学生自主学习能力的策略研究”。
二、目的及意义
一是深化素质教育的需要，二是实践学校办学理念和办学思想的需要。
三、研究的主要内容
1.确立各学科有利于促进学生学习能力提高的常规学习方法。
2.探究学生学习行为训练，使之形成习惯并上升为自主学习能力的一般
策略。
3.形成一
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