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- 2022-05-03 发布于湖北
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《道德与法治》四年级下册第二单元第4课
《买东西的学问》第二课时教学设计
教材分析:
《买东西的学问》是根据《义务教育品德与社会课程标准(2011年版)》中主题四“我
们的社区生活”第4条“学习选购商品的初步知识,能够独立地购买简单物品,文明购
物。具备初步的消费者自我保护意识”,以及《青少年法治教育大纲》中“初步了解消
费者权益保护”而编写的。
本课旨在引导学生仔细观察学会辨别合格商品和不合格商品,具备识别商品的能力。
在购物过程中引导学生思考怎么做才能避免购物带来的麻烦和纠纷,进
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