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扬起自信的风帆 驶向成功的彼岸
——《相信“我能行!”》主题班会活动设计
【活动主题分析】
一、活动背景
二十一世纪对人才的高要求不但只限于其学识与能力的高素质,更要求其具
备有较好的心理素质主动参与竞争。而当今儿童体验对新事物的尝试与竞争,最
常见的普遍心理却是自卑与胆怯;这是因为他们对自己的实力没有正确的认识,
从而不相信自己的能力,导致出现退缩或回避的消极行为,最终无法得到成功的
体验。针对这一现象,我们迫切需要让学生正确认识自身实力,以学生为主体,
从学生全面发展的需要出发,注重学生的心理体验和感悟。
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