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登山安全教育 【教学目的】:让学生充分认识到爬山过程中存在的安全隐患，引起重视。【教学重点】:让学生认识到爬山安全隐患的严重性，增强自我保护意识。【教学难点】:让学生懂得预防，达到自我保护的目的。[教学过程]:首先，展示图片并介绍新的课程：同学们，你们喜欢爬山吗？你认为爬山有危险吗？你能举一些例子吗？学生用例子讨论。【板书】:登山安全教育其次，通过实例分析登山运动中的安全隐患。案例1今天天气很好，秋高气爽，阳光明媚，所以我要和以前的大学同学一起攀登瑶山的第一座高峰——桂林。这座山很难爬。首先，它是陡峭的。第二，因为没有梯子，爬山的路基本都是被人踩的。旁边有杂草和荆棘，所以大家都觉得很有挑战性。坐缆车的人很多，但只有我们学生年轻有活力，敢打敢拼。一路上大家说说笑笑，偶尔摘点野果吃吃。虽然有点难，但感觉很好。随着道路越爬越陡，我们基本上要先抓住附近的小树或石头，才能前行。爬了一个多小时后，我们几乎到达了山顶。突然，我们听到有人在我们面前大喊：“快过来帮忙，有人晕倒了！”有人大喊：“快点打120！”听到喊声，我和同学迅速爬了上去。仔细一看吓了我一跳。一个男孩晕倒在斜坡上，满脸是血，血不停地往下流，五官看不清楚。他旁边的两个女孩不停地哭，不知所措。我的一个男同学看到情况，马上去找他们说：“带他去山顶坐