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人教版小学语文二年级下册第四单元教学计划
一、教材简析:
本组教材中的四个小故事,都是围绕动手和动脑来选编的。选文的目的不是让学生都成为发明
家或者整天想着发明创造,而是培养学生爱动脑、勤动手的好习惯,培养学生的创新精神和实践能
力。教学中教师要领会编者意图,结合课文和学生实际,放手让学生在读、思、议、做中自主感悟
科学道理,积淀科学素养。只有善于思考,勤于动手,敢于怀疑权威,打破常规,冲破定论,才能
有所发现,有所创新。
二、教材目标:
1、会认27个生字,会写45个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,会背诵指定的课文和片段。
3、培养学生爱动脑、勤动手的好习惯,培养学生的创新意识和实践能力。
三、教学重难点:
1、引导学生通过观察、访问、调查,自主学习,了解家乡,赞美家乡。
2、培养学生爱动脑、勤动手的好习惯,培养学生的创新意识和实践能力
四、课时安排:
13. 《动手做做看》…………2课时
14 《邮票孔的故事》…………2课时
15 《画风》……………………1课时
16 《冲气雨衣》………………2课时
语文园地四………………………3课时
五、教学中应注意的问题:
1、
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