小学二年级语文学情分析.pdfVIP

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2022-05-02 发布于江苏
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小学二年级语文学情分析.pdf

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小学二年级语文学情分析在经过了一年的语文学习后，学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习语文有着一定的兴趣，乐于参加各种学习活动。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考难度较大的问题时，有畏缩情绪。大部分学生学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业。但也有少数一部分学生基础较差，个别同学头脑不够聪惠，反应慢。在这学期的教学中，我抓住了学生的年龄特点和语文学习的根源，注重培养学生的识字能力、阅读理解能力、规范口语表达、学生自我展示的能力、与人交