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第 1 讲 平均数(一)
一、知识要点
把几个不相等的数, 在总数不变的条件下, 通过移多补少, 使它们完全相等, 求得的相等的数就是平均数。
如何灵活运用平均数的数量关系解答一些稍复杂的问题呢?
下面的数量关系必须牢记:
平均数=总数量÷总份数 总数量=平均数×总份数 总份数=总数量 ×平均数
二、精讲精练
【例题 1】 有 4 箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱 42 个,梨、橘子、 桃平均每箱 36 个,苹果和桃平均每箱 37 个。一箱苹果多少个?
练习 1:
1.一次考试,甲、乙、丙三人平均分 91 分,乙、丙、丁三人平均分 89 分, 甲、丁二人平均分 95 分。问:甲、丁各得多少分?
2.甲、乙、丙、丁四人称体重,乙、丙、丁三人共重 120 千克,甲、丙、丁 三人共重 126 千克,丙、丁二人的平均体重是 40 千克。求四人的平均体重是多 少千克?
3.甲、 乙、丙三个小组的同学去植树, 甲、 乙两组平均每组植树 18 棵, 甲、 丙两组平均每组植树 17 棵, 乙、丙两组平均每组植树 19 棵。 三个小组各植树多 少棵?
【例题 2】 一次数学测验,全班平均分是91.2 分,已知女生有21 人,平均每 人 92 分;男生平均每人 90.5 分。求这个班男生有多少人?
练习 2:
1.两组学生进行跳绳比赛, 平均每人跳 152 下。甲组有 6 人,平均每人跳 140 下,乙组平均每人跳 160 下。乙组有多少人?
2.有两块棉田, 平均每亩产量是 92.5 千克, 已知一块地是 5 亩, 平均每亩产 量是 101.5 千克;另一块田平均每亩产量是 85 千克。这块田是多少亩?
3.把甲级和乙级糖混在一起,平均每千克卖 7 元,乙知甲级糖有 4 千克,平 均每千克 8 元;乙级糖有 2 千克,平均每千克多少元?
【例题 3】 某 3 个数的平均数是 2.如果把其中一个数改为 4,平均数就变成 了 3。被改的数原来是多少?
练习 3:
1.已知九个数的平均数是 72.去掉一个数之后,余下的数的平均数是 78。去 掉的数是多少?
2.有五个数,平均数是 9。如果把其中的一个数改为 1.那么这五个数的平均 数为 8。这个改动的数原来是多少?
3.甲、乙、丙、丁四位同学,在一次考试中四人的平均分是 90 分。可是, 甲在抄分数时,把自己的分错抄成了 87 分,因此,算得四人的平均分是 88 分。 求甲在这次考试中得了多少分?
【例题 4】 五一班同学数学考试平均成绩 91.5 分,事后复查发现计算成绩 时将一位同学的 98 分误作 89 分计算了。经重新计算,全班的平均成绩是 91.7 分,五一班有多少名同学?
练习 4:
1.五(1)班有 40 人,期中数学考试,有 2 名同学去参加体育比赛而缺考, 全班平均分为 92 分。缺考的两位同学补考均为 100 分,这次五(1)班同学期中 考试的平均分是多少分?
2.某班的一次测验,平均成绩是 91.3 分。复查时发现把张静的 89 分误看作 97 分计算,经重新计算,该班平均成绩是 91.1 分。问全班有多少同学?
3.五个数的平均数是 18,把其中一个数改为 6 后,这五个数的平均数是 16。 这个改动的数原来是多少?
【例题 5】 把五个数从小到大排列,其平均数是 38。前三个数的平均数是 27,后三个数的平均数是 48。中间一个数是多少?
练习 5:
1.甲、 乙、丙三人的平均年龄为 22 岁,如果甲、 乙的平均年龄是 18 岁, 乙、 丙的平均年龄是 25 岁,那么乙的年龄是多少岁?
2.十名参赛者的平均分是 82 分,前 6 人的平均分是 83 分,后 6 人的平均分 是 80 分。那么第 5 人和第 6 人的平均分是多少分?
3.下图中的○内有五个数 A、B、C 、D、E,□内的数表示与它相连的所有
○中的平均数。求 C 是多少?
三、课堂练习
1、1、四个不同的自然数,它们的平均数是 14,其中三个大数的平均数是 15, 三个小数的平均数是 12,如果第二个大数是奇数,可能是多少?
2、五(2)班 7 位同学参加数学竞赛,平均每人得 90 分,其中女生有 4 人,平均 每人得 88.5 分:男生有 3 人,平均每人得多少分?
3、小芳踢毽子,已经踢了几次,如果下一次踢38 个,那么这几次的平均成绩就 是 46 个:如果下
一次踢 58 个,那么这几次的平均成绩就是 50 个。问:小芳已经踢了几次?
4、25 个连续偶数的和是2000,最大的偶数是多少?
四、课后练习
1、期中考试中,李玲同学语、数的平均成绩为 91 分,语、英的平均成绩为 88 分,数、英的平均成绩为 93 分.李玲三门功课各得多少分?
2、奶糖和水果糖混合起来,成为什锦糖
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