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水分的跨膜运输 高中生物必修一第四章第一节《物质跨膜运输的实例》 ——渗透作用 提问技能 设计思路 设计思路 授课对象：高一学生 设计思路 引导学生运用多种思维方法 从“扩散”迁移到“渗透作用” 以问题为线索，对渗透现象展开思考 对渗透现象 展开思考 设计思路 从渗透装置中可以获得哪些信息？ 漏斗管内的液面为什么会升高？ 渗透作用是一种特殊的扩散，特殊在哪？ 请给渗透作用下定义 。 如果用纱布代替玻璃纸，液面还会升高吗？ 如果烧杯中是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？ 要使漏斗管内的液面升高必需具备什么条件？ 漏斗管内液面升高的根本原因是什么？ 渗透作用的结果是什么？ 水分跨物理半透膜的运输是如何实现的？ 第1节 物质跨膜运输的实例 水分的跨膜运输 扩散 物质从高浓度向低溶度方向的运动。 水分的跨膜运输 渗透装置 半透膜 是一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的多孔性薄膜的总称。 水分的跨膜运输 1.从渗透装置中可以获得哪些信息？ 2.漏斗管内的液面为什么会升高？ 水分的跨膜运输 水分的跨膜运输 渗透作用 概念： 溶剂分子（如：水分子）跨半透膜的扩散。 水分的跨膜运输 1.从渗透装置中可以获得哪些信息？ 2.漏斗管内的液面为什么会升高？ 3.如果用纱布代替玻璃纸，漏斗内的液面还会升高吗？ 4.如果把烧杯中的清水换成同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？ 5.要发生漏斗管内的液面升高必需具备什么条件？ 水分的跨膜运输 渗透作用 概念： 条件： 存在半透膜 半透膜两侧存在浓度差 溶剂分子（如：水分子）跨半透膜的扩散。 水分的跨膜运输 1.从渗透装置中可以获得哪些信息？ 2.漏斗管内的液面为什么会升高？ 3.如果用纱布代替玻璃纸，漏斗内的液面还会升高吗？ 4.如果把烧杯中的清水换成同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？ 5.要发生漏斗管内的液面升高必需具备什么条件？ 6.漏斗管内的液面升高的根本原因是什么？ 7.渗透作用的结果是什么？ 8.水分跨物理半透膜的运输是如何实现的呢？