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PAGE PAGE 1 / 5 古诗词复习教案 设计理念：充分发挥古诗词复习教案。“以三维目标”为指导,突出“方法与能力”古诗词复习教案律,总结方法,提升能力,增加积累。 教学目标： 1、复习古诗。 2、灵活积累、运用古诗,感受古诗的美和积累古诗的良好习惯。 3、培养竞争意识和合作精神,激发学生对祖国灿烂的古诗文化的热爱之情。教学重难点：引导学生通过读古诗文,并学会灵活运用古诗词。 教学准备：课件 教学课时：一课时教学过程： 一、激趣导入 中国的文化源渊流长,古诗是其中的一座大观园,那一首首古诗就是花园里奇丽的小花, 今天就让我们一起走进这个大观园。 1、先说说你熟悉的诗人有哪些？ 2、李白、杜甫、王安石、苏轼、王维、陆游、王昌龄等等这些都是我们熟悉的诗人。他们的诗篇有着极其鲜明的个人风格,可以说是自成一派。于是,人们便送给他们各种各样的美称。 3、同学们知道这些称号分别是指哪个诗人吗？ 诗仙 白居易 《赠汪伦》 诗圣 王维 《春夜喜雨》 诗佛 李白 《忆江南》 诗魔 杜甫 《游子吟》 诗囚 孟郊 《九月九日忆山东兄弟》 4、知识补充。 诗仙——唐代诗人李白 他的诗充满了积极浪漫主义色彩。唐代诗人贺知章叹赏李白的诗 , 把他比作天上下凡的“仙人”。后来人们就称李白为“诗仙”。 诗圣——唐代诗人杜甫他的诗气势雄浑、绚丽含蓄,具有很高的思想性和艺术性。历代的许多诗人都把他的诗奉为