大学生心理健康教育课件.pptVIP

关于大学生心理健康教育课件 第1页，共34页，编辑于2022年，星期日 第2页，共34页，编辑于2022年，星期日 第3页，共34页，编辑于2022年，星期日 第4页，共34页，编辑于2022年，星期日 第5页，共34页，编辑于2022年，星期日 第6页，共34页，编辑于2022年，星期日 第一章 大学生心理健康导论 第一节 心理活动的特点和实质 心理是脑的机能 心理是人脑对客观物质世界的主观反映，通过感觉、知觉、表象、记忆、想象、思维、情感和意志等多种多样的形式表现出来。 心理是对客观现实的主观反映。 第7页，共34页，编辑于2022年，星期日 心理活动的特征 相对主观性 能动性 对外界或内部的刺激或影响作出积极的、有选择的反应或回答。其特点是通过思维与实践的结合，主动地、自觉地、有目的地、有计划地反作用于外部世界。 社会历史性 第8页，共34页，编辑于2022年，星期日 第二节 大学生心理发展的特点 （一）大学生的心理发展特点 心理发展滞后于生理发展 自我意识增强与认知能力发展的不协调 情感丰富而不稳定 性意识的发展 智力发展达到高峰 社会需求迫切 第9页，共34页，编辑于2022年，星期日 （二）大学生所面临的心理冲突 独立性与依赖性的冲突 理想性与现实性的冲突 心理闭锁与寻求理解的冲突 性成熟与性心理的冲突 情绪冲突 第10页，共34页，编