- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2020 30 03
年高考英语考前特训 天之 【完形填空】题型满分练 原题版
Test 1
I was born into a family of educators. Growing up, I __1__ stories about my grandfather, a headmaster in
Guyana.Hiswifewasateacher.My father andmother continuedthe__2__,teachingatthe secondary schoollevels.
Aswe__3__ NationalTeacherAppreciationWeek,Iwas__4__ by CharlesBlows OpEd column in TheNew York
Times to__5__ twoteacherswhohadnever failedme:my parents.
I seldom recall the period when my parents were not engaged in the act of __6__ and teaching.When I was
born in 1991,my dad,William Panaram, was trying to __7__ a doctors degree in plant sciences in North Dakota.
After we __8__ to the Bronx, New York, my mom, Dhanwanti Panaram, started night __9__ to get a masters
degreeinnutrition.__10__ my mom studied,shealsomanaged a fulltimejob,raisedme,andlearnedanew city.
AsIwatchedtheir schooling__11__, I learnedthatreceiving an__12__ meantmuch morethan gettinghigh
grades.In fact,atrueeducationhasmeaningwhen itslearners__13__ tothosearoundthem.
Both show me daily howto live asa good__14__.Both teach mehow to love.My parents—my educatorsfor
life—makeit__15__ that ateachersjob is__16__ the classroom.Ameaningfulteacher stayswith students__17__,
in mind or in person.I am determined tobe ateacher myself,helpingyoung studentsthink freely and__18__ their
own ideas,which isa__19__ ofliving,learning,andlovingwith my firstteachers.
National Teacher Appreciation Week might come around once a year, but the reality is that every single day
weneedtothankthosewho__20__ more for othersthan they do forthemselves.Whowillyou thanktoday?
1. A.told B.heard
C.made D.wrote
2. A.culture B.custom
C.tradition
您可能关注的文档
- 高中英语 安徽卷2008年高考真题(有标准答案).pdf
- 高中英语 北京卷2008年高考真题(有标准答案).pdf
- 高中英语 备战高考 外刊精读与练习 专题 8 (学案).pdf
- 高中英语 备战高考 外刊精读与练习 专题 9 (教案).pdf
- 高中英语 备战高考 外刊精读与练习 专题 9 (学案).pdf
- 高中英语 备战高考 外刊精读与练习 专题 10 (教案).pdf
- 高中英语 备战高考 外刊精读与练习 专题 10 (学案).pdf
- 高中英语 备战高考 外刊精读与练习 专题 11 (教案).pdf
- 高中英语 备战高考 外刊精读与练习 专题 11 (学案).pdf
- 高中英语 备战高考 外刊精读与练习 专题 12 (教案).pdf
- 高中英语 专题4.5 【完形填空】题型满分练05(原题版).pdf
- 高中英语 专题4.阅读理解之主旨大意题—抽取主干细加工 答案全解全析.pdf
- 高中英语 专题4.阅读理解之主旨大意题—抽取主干细加工.pdf
- 高中英语 专题4.阅读理解之主旨大意题解题技法 答案全解全析.pdf
- 高中英语 专题5. 词句运用(教师版)江苏(7份).pdf
- 高中英语 专题5. 词句运用(学生版)江苏(7份).pdf
- 高中英语 专题5.2 【阅读七选五】题型满分练02(原题版).pdf
- 高中英语 专题5.4 【阅读七选五】题型满分练04(原题版).pdf
- 高中英语 专题5.5 【阅读七选五】题型满分练05(原题版).pdf
- 高中英语 专题5.阅读理解之能力提升--扩充“词汇量,破译“长难句”,理清“文架构” 答案全解全析.pdf
最近下载
- 陈永鑫《茉莉花二重奏》吉他谱.pdf VIP
- 购买社会组织服务-社会救助照料支持服务方案投标文件(技术标).doc
- PowerFlex 700变频器用户手册(中文).pdf
- 年产15万平米水泥预制板生产建设项目环评环境影响报告表(新版环评).pdf VIP
- BOSS效果器GT8音色.doc VIP
- BOSS GT-8中文说明书.pdf
- 医学科研方向研究进展汇报.pptx
- 地球表部圈层相互作用.ppt
- 通用汽车网络安全随机数生成规范CYS9000 - Random Number Generator Security.pdf VIP
- 地球科学概论 第10讲 _生物圈——[武汉大学 地球科学概论].pdf VIP
文档评论(0)