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;讨论:什么是课堂氛围?;所谓的课堂氛围; 课堂气氛的优劣;一、课堂氛围的类型;(一)积极的课堂氛围的表现。;;讨论:怎样才能调动积极的课堂氛围;?一、教师面带微笑,学生更容易亲近。;二、教师授课应该洋溢着激情;?三、教师的语言应该是诗化的。;??四、及时地鼓励、表扬学生;五、适当的课堂提问。?;耶耶,游戏时间到了;;(二)消极的课堂氛围;消极;消极的课堂氛围表现:;(三)对抗的课堂氛围;
对抗
对抗的课堂气氛是一种失控的混乱的课堂气氛。;对抗的课堂氛围表现:;而消极的或对抗的课堂气氛是一种消沉的 紧张的氛围,它会使师生态度消极,关系疏远或对抗;使学生情绪低落、思维反映迟钝,注意力转移,甚至会出现学生破坏纪律,制造混乱的行为;从而严重地制约师生教与学积极性创造性,使得正常的教 学任务难以完成,教学效益更是无从谈起 ;在教学过程中出现消极的或对抗课堂气氛,不仅影响着教学的过程,而且也影响教学的结果。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过,“如果教师不去设法在学生身上形成这种情绪高涨、智力振奋的内部状态,那么知识只能引起一种冷漠的态度,而不动感情的脑力劳动只会带来疲劳。甚至最勤奋的学生,尽管他有意识地集中自己的努力去识记教材,他也会很快地‘越出轨道’,丧失理解因果联系的能力。”因此,作为一个教师要十分重视课堂气氛的作用,去创造良好的积极的课堂气氛,使之成为传授知识、培养情趣、启迪智慧、提高觉悟的催化剂。;谢 谢 各 位!;此课件下载可自行编辑修改,供参考!
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