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六一儿童节校园活动总结
篇一:
六一儿童节,以 “三争三创”为宗旨,以“快乐成长我心飞翔”为主题,让
孩子们度过了一个充实而又有意义的节日,充分张扬了孩子的个性,展示了教师的
风采。活动形式多样,内容健康,既愉悦了孩子们的节日生活,又起到了教育作
用,受到了各界领导及全体家长的一致好评。
现将我校开展情况总结汇报如下:
一、活动组织有条不紊
我校领导高度重视庆“六.一”活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活
动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、
人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和
影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报、网
络等传播媒介,加大本次活动的宣传力。
二、表彰活动紧张激烈
今天的表彰活动,共表彰了200多个优秀少先队员。受到表彰的队员当着全校
师生的面接过奖状和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的
家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
三、文艺表演精彩非凡
全校共有十五个节目,有活力四射的团体操表演,有优雅动人的舞蹈,有气势
磅礴的诗歌,有青春荡漾的健美操表演,有激越悠扬的笛子独奏,有意境悠远的古
筝,有妙趣横生的相声、小品、话剧等表演。
在活动中,每个孩子都得到了锻炼,体会到了童年的快乐。都在参与中充实了
自己,增强了班级的荣誉感。精彩丰富的节目的吸引了家长们的观看,笑声、掌声
此起彼伏,诺大的会场成了一个欢乐的海洋。
同学们积极参加六一活动,我们倍感钦佩,孩子们激动、愉快的心情溢于言
表,让我们也像回到了童年,这一天确实令人兴奋。崇相西小学庆 “六.一”国际
儿童节在师生们欢快的乐曲《同一首歌》中圆满结束。
活动结束后,家长们还就此机会认真地交流着育儿的经验,并诚挚地和老师探
讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好一时间,“一切为了孩子,为了孩子的一
切”的共同目标得以体现,家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的
话语,真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。
篇二:
为了让学生过一个快乐、充实、有意义的六一儿童节,我和班主任宋老师特制
定了本次活动的方案:保护环境大行动——俱乐部一游——采访。为了调高效率,
让活动能够顺利开展,我们在小组内提前选好主持人、第一采访人、记录员,并提
前把活动方案稿发放给记录员。虽然活动规模较小,但因为有了比较周密的计划,
本次活动得以顺利开展。
首先,为了让大多数人积极参与进来,更为了让那些平时没有机会“出头露
面”的学生能得到锻炼的机会和备受关注的目光及鼓励,在选拔主持人、第一采访
人和记录员时我们特选拔了大部分“后进生”。我想,活动的目的就是为了让大部
分甚至是所有孩子能体验到成功的感觉和快乐,同时让平时那些“默默无闻”的学
生感觉到自己身上的“光芒”和“热量”,让每一个孩子感到自己是班级里不可缺
少的一个成员。我想,真正的素质教育应该是让大多数孩子感受成功的教育,而不
应该总是失败的体验!
第二,活动之一“保护环境大行动”,虽然我们在有限的时间在张钢生活区干
了一点力所能及的事情,但它却让孩子们理解了劳动的价值和意义。在探讨生活垃
圾时,孩子们也都懂得了我们物质生活虽然好了,但垃圾特别是生活垃圾却是我们
人类当前无法解决的一大难题,从而唤起了孩子们保护环境的意识。我们勉励学生
好好学习、养成潜心钻研的好习惯,并励志于将来的保护环境建设中去。
第三,活动之二“俱乐部一游”,让孩子们观看并参与到了张钢老年人的生活
中去。从中孩子们感悟到人无论年龄大小都应该有自己积极、健康的生活方式,做
到人老心不老。从而使孩子们有了对生活更高、更有价值的追求。
第四,活动之三“采访”,我们分头采访了理发师、环卫工人等。通过采访活
动,锻炼了孩子们的能力和勇气;让他们感受到了不同职业的特点和艰辛,为以后
开拓自己的职业追求有了很好的启迪。
第五,本次活动有两位家长自愿为我们服务,她们为此还感到特别“荣幸”。
受到家长朋友的热情服务和温馨关照之余,也深深体会到家长是学校的“铁杆同盟
军”,为了孩子、为了教育,他们会义无反顾的投入到学校的工作中来,并给予我
们极大的支持和帮助。我们还有什么理由不与家长“并肩作战”呢?
第六,本次活动一大特点是“小组合作”:小组合作劳动;小组合作采访等。
既锻炼了学生的团队精神也培养了他们的合作意识
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