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我自信，我能行—小学心理康健活动课
优异教学设计
活动设计背景：
自信是一种严重的心理素质。随着年龄的增长，步入小学
三、四年级的学生，有时会遇到很多狐疑，不能够正确认识自己，缺乏自
信心，导致失望、消极、自卑，心理负担很重。具体表现在：课堂上不能积极
回答问题，各种比赛活动不敢参加，沉默寡言、不爱与人交往……为此，我设计
了这节课，希望通过各种形式的活动，充分挖掘学生的潜能，帮助学生树立起
自信，在“我自信，我能行”的心态中，康健喜悦地成长。
活动目标：
1、认知目标：通过小小测试
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