高中英语 专题三 名词、冠词、代词和数词 模拟闯关.pdfVIP

高中英语 专题三 名词、冠词、代词和数词 模拟闯关.pdf

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单句填空 1.(2017课标全国卷Ⅰ)Thistrend,whichwas startedbythemedicalcommunity(医学 界)asamethodoffightingheart disease,hashad someunintended side (effect)such asoverweight andheart disease—thevery thingthemedicalcommunity wastryingtofight. 1. 答案 effects 考查名词复数。这种趋势有些非计划的副作用,如超重和心脏 病。sideeffect 表示“副作用”,为可数名词,根据such asoverweight andheart disease 可知,副作用有多种,故填复数形式。 2.(2016课标全国卷Ⅱ)Recent (study) showthatweare farmoreproductiveat work ifwetake shortbreaksregularly. 2. 答案 studies 考查名词复数。根据句中的谓语动词show 可知主语应该用复 数形式故填, studies。 3.The (possible)thatthereislifeon otherplanetsintheuniversehasalways inspired scientiststoexploretheouter space. 3. 答案 possibility 考查名词。句意:在宇宙中的其他行星上可能存在生命的可 能性一直鼓舞着科学家们探索外太空。设空处在句中作主语,故填名词possibility。 4.(2020福建厦门期中)The 17th-centuryphilosopher and statesman FrancisBacon declaredthatnothinghadchangedtheworldmoredeeply thanthreegreat (invention):gunpowder,printingandthecompass. 4. inventions :17 · : 答案 句意 世纪的哲学家兼政治家弗朗西斯培根宣称任何东 西都不如火药、印刷术和指南针这三项伟大的发明对世界造成的变化大。根据设 空处前的three 可知设空处填名词的复数形式。 5.(2019 四川成都诊断)Ifyou examinethelanguageattentively,you can learnto appreciatedifferent Englishwriting (style). 5. 答案 styles 句意:如果你认真地研究这门语言,你就能学会欣赏不同的英语 写作方式。根据形容词different 可判断此处使用名词的复数形式。 6.Itsan either-or situation—wecanbuy anew car thisyear orwecan go onholiday butwecant do . 6. 答案 both 句意:这是二者择其一的局面——我们今年可以买一辆新车,或 者可以去度假,但是不能二者兼顾。both 用于否定句表示部分否定,意为“并非两者 都”。 7.In general,third-culturekidsbenefit from (they)intercultural experiencesand they oftenreach excellent academicresults. 7. 答案 their 句意一般而言第三文化的孩子受益于他们的跨文化体验他们: , , 往往会取得优异的学业成绩。设空处作intercultural experiences 的定语故填形容, 词性物主代词their。 8.(2019河南中原名校联考)After teaching (she)to surfwith onearm,in 2004, sheenteredamajor competition andwontheESPYAward. 8. 答案 herself 句意:她自学独臂冲浪之后,在2004 年,她参加了一项大型比赛 并获得了年度卓越体育表现奖。设空处作宾语且与主语为同一人,故用反身代词。 teach oneself 为固定短语

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