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- 2022-05-03 发布于广东
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第1页,共15页,编辑于2022年,星期日 一、课程的性质与任务 它是一门面向大一新生开设的课程,是广东省教育厅规定的在校大学生的公共必修课。 它不是心理知识课,而是心理素质课、生活能力课。 课程性质 第2页,共15页,编辑于2022年,星期日 一、课程的性质与任务 宣传普及心理健康知识,帮助大学生认识健康心理对成长成才的重要意义;介绍增进心理健康的方法和途径,帮助大学生培养良好的心理品质;解析心理现象,帮助大学生了解常见心理问题产生的主要原因及其表现,以科学的态度对待心理问题;传授心理调适方法,帮助大学生消除心理困惑,增强克服困难、承受挫折的能力,珍爱生命,关爱集体,悦纳自己、善待他人。 课程任务 第3页,共15页,编辑于2022年,星期日 二、课程目标 知识目标 能力目标 素质目标 掌握必要的心理健康知识,掌握应对个人成长中常见的心理问题的方法 。 培养学生建立良好心态,增强心理调适能力和社会生活适应能力。 优化心理品质,以培养适应社会发展需要的高素质职业技术人才。 课程目标 第4页,共15页,编辑于2022年,星期日 引导学生掌握必要的相关的心理健康知识和技巧,形成相关的心理素质和能力,不断提高自身的心理健康水平。 三、课程的重点与难点 课程重点 第5页,共15页,编辑于2022年,星期日 如何将相关专题理论知识转化为学生乐于接受、易于吸收的授课内容;
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