（全国成人高考复习资料）2021年《教育理论》真题.pdf

2021年成人高等学校专升本招生全国统一考试 教育理论 教育学部分 一、选择题：1～12小题。每小题2分.共24分。在每小题给出的四 个选项中。只有一项是符合题目要求的。 1.首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者是() A.夸美纽斯 B.洛克 C.培根 D.卢梭 2.在当代教学理论发展中,德国教育家瓦根舍因提出的是( ) A.结构主义教学理论 B.教学过程最优化理论 C.教学与发展理论 D.范例教学理论 3.青少年社会化的主要途径是() A.家庭教育 B.学校教育 C.社会教育 D.自我教育 4.在教育史上,有一种观点视教育为政治、经济的附庸。这违背了教 育的哪一特性? () A.阶级性 B.历史性 C.社会性 D.相对独立性 5. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中进一 步明确了我国的教育方针,其中规定的教育目的是培养() A.德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 B.有社会主义觉悟、有文化的劳动者 C.有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”人才 D.又红又专的社会主义建设者 6.我国首次提出 “把普及九年制义务教育的责任交给地方,有计划、 有步骤地普及九年制义务教育”的政策出自() A.1985年 《中共中央关于教育体制改革的决定》 B.1993年 《中国教育改革和发展纲要》 C.2003年 《2003——2007年教育振兴行动计划》 D.2010年 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》 7.教师是通过自身的知识、智慧、才能以及人格教育和影响学生的。 这体现了教师劳动的哪一特点? () A.创造性和复杂性 B.连续性和广域性 C.主体性和示范性 D.间接性和直接性 8.以美国实用主义教育家杜威为代表的课程理论认为,课程的组织要 以儿童为中心,基本的教学方法是做中学。这体现的课程类型是() A.必修课程 B.选修课程 C.活动课程 D.学科课程 9.王老师在语文教学中,通过平时的作业、测验、课堂表现等评定学 生的语文成绩。这种评价方式属于() A.形成性评价 B.终结性评价 C.诊断性评价 D.标准性评价 10.中小学学生在教师指导下认识世界,主要以学习哪种经验为 第 1 页 共 11 页 主?( ) A.直接经验 B.间接经验 C.生活经验 D.生产经验 11.班主任李老师引导学生依据个人的奋斗目标选出有针对性的格言 作为座右铭用于反思和励志,从而使他们获得教益。这种德育方法是 () A.说服教育法 B.榜样示范法 C.环境陶冶法 D.自我教育法 12.德育过程的基本矛盾是() A.学生道德认知的深与浅的矛盾 B.学生道德认知的正确与错误的矛盾 C.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础的矛盾 D.德育内容与德育方法的矛盾 二、辨析题：13～14小题。每小题0分.共 12分。首先判断正确或 错误。然后说明理由。 13.教学过程中强调教师的主导作用势必会降低学生的主体地位。 14.社会需要是确立教育目的的唯一依据。 三、简答题：15～17小题。每小题8分，共24分。 15.教学的基本任务有哪些? 16.教师劳动创造性表现在哪几个方面? 第 2 页 共 11 页 17.简述学科课程的特点。 四、论述题小题:18小题,15分。 18.阅读下列案例，并回答问题。 刚接班,我就听说班里有四位 “女将”,人称 “四大金刚”。这不仅仅 是因为她们个个都是“头儿”一学生会主席、班干部,还兼做语、数、 外三门主科课代表,而且她们四人 “亲密无间”,组成一个小圈子,同 学们对 “四大金刚”意见很大。 我问同学们:“为什么不向她们提意见?” 几位同学瞪大了眼睛说:“她们手中掌握着大权,个个凶得不得了，谁 提意见就没谁的好日子过。” 为了解事实,我对她们的表现进行细心的观察，发现 “四大金刚”确 实有长处:对班里工作敢管、敢抓,做事泼辣、果断、有点子;但她们 也有许多缺点:圈子太小，以身作则不够,听不得不同意见,有时还营 私舞弊,比如语文课代表,外语跌写常常不能及时完成,全靠其他3个 人在早