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阅读活动设计 活动主题:走进阅读、我就在书中等你 活动目的: 1.有助于学生形成良好抄的道德品格和健全的人格。 2. 有助于理解和运用祖国语文。 3.有助于培养自主学习的良好习惯。 4.有助于提高学生的信息素养。 对象分析:本次活动面对的都是乡里的学生,知识面窄、 识字量少,不读书、不爱读书、不会读书,没有读书的习 惯、对读书没有概念,连一句完整的话都表达不清楚,基 础知识不扎实。 活动过程: 1、 利用每天早读课和午休时间,开展阅读活动 2、 全班自由读、齐读课文内容;读自己的课外书或者在 学

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