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市小学数学优质课听后感想：感悟—点拨—尝 试优质课听后感 市小学数学优质课听后感想：感悟 - 点拨 - 尝试 20 年 4 月 23～27 日，非常荣幸的 z 市小学数学优质课 - -- 复习课 ”评选在我校举行，使我们这些一线教师足不出校就能聆听来自各县区优秀团队、教师展示的数学课。在这两天半的听课中，我不断为授课教师的风采所折服，更为他们的想法所感动。课堂上新课标的理念、新颖的设计与想法、不同的 思路、不同的侧重点、教师的个人风采 ...... 都留下了深刻的印象。特别是市教研室于老师、于教授、于主任的点拨，更使 我茅塞顿开，更能够体验到到一堂课的鲜活 ”所在。感悟 ---- 听课之前，我还在想：天呢！两天半都是复习课，听下来 累死人了，而且都是复习课，想想就愁人 ~~。但是想一想，市级讲课比赛听得机会也不是很多，就在自己学校，占据了天时 地利人和，不去听都对不住自己，而且我更是一名老实人 --- 遵规守纪，所以我就提前调好课准备去听课。 讲课开始了，随着一节节课的开展，聆听着、感受着，我庆幸不已。每节课都有自己的想法，都展示出了自己的魅力， 可以说在每一节同课的思维碰撞中，让我感受到复习课的精髓 ---- 知识结构的梳理与重组、挖掘与重建、学生对知识点的深 化及学生能力的提高 ...... 每一节课都精彩纷呈，使听课教师都感受到复习课的精彩，更使听课教师与讲课教师产生了思维 的碰撞，育教研与讲课之中。听了这些课真是我受益匪浅。 点拨 ---- 所话说：好花得会赏，好茶得会品。一节好课也是这样： 没有点拨，只有欣赏，那么你只能做一个赏花人，而不能做一 个花匠。在这次的讲课比赛中，市教研室在每一个半天都安排 专人对这四节课进行点拨，并且于老师在紧张、烦累的听课之 余，都抽出下午时间对当天的 8 节课进行点拨，使我们听课教师对于老师的敬业、拼搏精神所感动。于老师真是爱课堂、研 究课堂 ”。 尝试 ---- 听课、讲课评比的目的是促进、是研究，对我们一线教师来说就是：应用于课堂、服务于学生。这次听课，学到了这么多的先进、鲜活的理念、想法，在以后的教学中我会继续研 究、继续思考、继续关注复习课。不但是复习课，还要研究练习课、新授课，争取不断提高自己的课堂教学水平，服务于学生。 总之，这短短两天半的听课活动，使我收获良多，我为这些教师的表现所倾倒，他们更是我的努力目标，我相信：只有不断的努力、提高，才会有更多的进步。