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2022师德师风演讲稿合集5篇 师德师风演讲稿 篇1　　敬重的各位老师，敬爱的同学们：　　大家好!　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，许多许多人……我感恩我的父母，是他们赐予我生命，给了我一个暖和的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。　　我感恩我的爷爷，奶奶，是他们为我创建了无忧无虑的氛围，使奇妙的童真永存于我的记忆之中。　　我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。　　我感恩我的挚友，同学，是他们让我感到集体生活的欢乐，“挚友是世上最大的珍宝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。　　我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间到处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。　　我感恩那些激励过的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝幻想的彼岸驶去。　　我感恩那些被我帮助过的人，是他们赐予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不行言。　　我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才相识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。　　我感恩讪笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚决，从而一步步走向胜利。　　我感恩……许多许多的人……感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩，让我领会到阳光的妩媚;感恩让我明的什么是披肝沥胆，同舟共济;感恩，让我明白……感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，……感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热忱。　　感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脱世俗的情愫。那我们为什么不感恩“感恩”呢?　　那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚意的祷告，愿天下人都学会感恩“感恩”!　　我的演讲完毕!　　感谢大家!师德师风演讲稿 篇2各位领导、各位同仁：　　大家好！　　我叫葛运琴，是浮山中学一名一般的数学老师，我演讲的题目是《信念》。　　xx年我历经层层选拔、岗位调配，最终如愿进入浮山中学工作。　　越是来之不易越是倍加珍惜。自从进入浮中工作以来，我始终静默无闻的书写着只属于自己的职业传奇。已记不清有多少问题、有多少工作细微环节，我从不会--到会--再到娴熟。从专业到跨越，我正一步步地成为更博学、更精彩、更受欢迎的老师。　　但我并不认为，我很高尚；我也不想说明，我是否很忙；只是我心中始终坚守一个信念：做好自己的本职工作，将自己的本职工作做好。-------这就是我，一个基层教化工作者对工作的庄重承诺。　　何谓师德？不是挂在嘴上，不是写在纸上，是镌刻在学生心中的印记，是摇曳在老师头顶上的标签。从走进学校的第一步到踏出学校的最终一步，我们的一言一行、一颦一笑到处彰显着师德。无需标语，也无需承诺，做好自己的本职工作就是高尚的师德。　　何谓师风？不是一阵风，不是几场会，是镌刻在家长心中的印记，是摇曳在学校头顶上的标签。无论在哪里，无论和谁在一起，我们的一言一行，一颦一笑到处都彰显着师风。无需标榜，也无需争辩，做好自己的本职工作那就是良好的师风。　　我是谁？我应当做什么？我做好了吗？我时常这样问自己。如此这样，我便不再迷茫，不再推辞，不再埋怨；如此这样，我便有了工作的动力，任务的执行力，困难的应对力。　　我们是老师也是家长。别人的孩子坐在我们的教室里，我们的孩子坐在别人的教室里。假如我、你、我们大家全部的老师都将自己的本职工作做好，那么我、你、我们大家全部的家长都将不必花钱排队、吃苦受累，为孩子择校、择班、择老师。我想那时生活会更阳光，阳光会更绚丽，花儿会更漂亮。　　做好自己的`本职工作，将自己的本职工作做好。无关难得的荣誉，无关领导的赏识，无关学生的褒奖，只为心中坚守的那份信念。　　我将如此这般，始终坚守着，淡定着。一步步走向更高、更远、更强！师德师风演讲稿 篇3　　受到XX主任两次热忱而恳切的邀请，得到了校领导的充分认可与支持，我仍旧是非常惶恐地走上这个讲台，因为我是个很愚笨的一般人，做的也只不过是人人都能做到的平常事。我所说出来与大家共享的只是我的一些心得体会。　　我深知我很愚笨，所以我有时做事要比别人多花点时间，因为我信任笨鸟是可以先飞，勤才能补拙。　　说实话，我大多数所做都是为了我自己。我喜爱我的学生，是为了让学生喜爱我，从而达到亲其师而信其道，信其道而从其理。我尽量维护学生的自尊心，不损害他们，是因为我自己胆怯 受到损害，我胆怯 我的孩子受到损害。当我想到自己受伤时的苦痛，我就会想十几岁的初中生怎能承受？当我看到我的孩子受委屈时难受的样子，我想我的学生确定也是一样。所