大班陶艺教案好玩的泥板.pdfVIP

活动目标： 1、让幼儿学会用牙签、瓶盖、麻布等不同的装饰工具 塑造泥板的不同形象； 2、鼓励幼儿发挥想象，用泥板塑造出丰富、生动的形 象； 3、正确使用装饰工具，注意活动时的卫生与安全。 活动准备： 1、泥工板、泥人手一份，抹布一组一条； 2、牙签、瓶盖、麻布、树叶等陶艺工具若干； 3、幼儿已经有过擀泥的经验； 4、幻灯设备，电视机。 活动指导： 一、课题： 1、师：小朋友们，你们吃过面条吗？（吃过）那你们 会擀面吗？（幼儿自由回答并大胆讲述经验）。 2、出示泥，教师示范擀面，边示范边引导回忆擀泥的 经验，激发幼儿参与活动的兴趣。 二、幼儿擀泥，教师巡回调查幼儿的设想。 1、分发泥，鼓励幼儿正确擀泥：取大块泥，通过团圆 →压扁→铺板→用擀泥板擀泥； 2、要求幼儿在擀泥时，要将泥擀得厚实一点、均匀一 点； 3、教师巡回指导，并调查幼儿对泥板的形象构想，鼓 励幼儿大胆发挥自己的想象，表达完整自己的构想。 4、教师小结：刚才，我调查了小朋友们对塑造泥板的 形象构想，由手提包、有手机等等，我希望接下去你们能够 发挥你们的本领