中国早教的现状分析和发展方向.pptVIP

第二根支柱:良好的环境影响 良好的环境影响﹙生活环境是潜移黙化的巨大力量﹚ 体育环境: 促进并顺应孩子好动天性:三翻六坐九来爬，周岁会走叫妈妈;运动安静交替养育，逐步引导规范化。 智能环境: 智能环境要丰富，家里外靣都要玩，语言环境需全靣，观察提问成习惯，还要共建孩子自已的小家当 德育环境: 父母的敬业精神丶学习习惯丶待人接物…… 美育环境: 整洁丶有序丶服饰丶绿化丶美观丶艺术薰陶 意志环境: 学会独立丶规律生活丶不允许的亊一开始就不允许，这样孩子健康成长就沒有痛苦…… 当前31页，共66页，星期一。 第三根支柱:丰富的生活体验 1丶在孩子心理承受的范围内，极大地丰富孩子 的精神生活; 2丶在激发兴趣的前提下，不分学科，不讲系统， 不顾深浅，不求甚解，动手动脑，随机教育; 3丶给孩子的精神食粮，应是人类文明的精品; 4丶能给孩子真实的生活，尽量给予真实生活的 快乐，不要只滿足于玩具和游戏去代替; 5丶实施0岁方案提出了16个心理营养区， 109种心理营养素…… 当前32页，共66页，星期一。 第四根支柱:优秀的楷模诱导 1丶要求孩子做到的，家长只顾认认真真丶高高兴兴丶或默黙地坚持做就ok了，甚至不看孩子一眼，行为教育的力量高于一切说教; 2