亲子交流PPT课件.ppt

跨越代沟——学会代际交往; 两个同学一组，彼此轮流做记者和被采访者，分别回答以下问题： ＊???? 用自己的话解说什么是家． ＊???? 你觉得父母需要你吗？你需要父母吗？ ＊???? 你对自己的家庭最喜欢的是哪里？ 请在资料包里取出一张彩色的心心卡，自己完成上面的内容．不一定要写名字，投入老师的心心盒中。 资料包：用３－４个形容词描述父母对你的爱，并与大家分享． ＊描述父亲对你的爱的词是：＿＿＿＿＿＿＿； 描述母亲对你的爱的词是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿; ???爸爸的生日＿＿＿＿＿＿＿妈妈的生日＿＿＿＿＿＿＿＿ ?? 爸爸从事过哪些职业＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ?? 妈妈从事过哪些职业＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ?? 爸爸最崇拜的人你知道吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ?? 妈妈最崇拜的人你知道吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ?? 最大的爱好各是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ;自我测验;血奶;妈妈的账单 程超是一个老板的儿子。她经常到爸爸的公司里去玩，有时还会帮爸爸的下属经办一些事务，他渐渐的自己觉得成了一个小老板了。一天，妈妈突然发现在她的枕边放着一张账单，上面写着： 妈妈欠我如下款项：拿牛奶　　　　　　　　５元 　　　　　　　　　倒垃圾　　　　　　　　５元 　　　　　　　　　陪奶奶散步　　　　　　５元 　　　　　　　　　一直很听话　　　　　　１０元 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　共２５元 程超的母亲把账单仔细地看了一边，什么话也没说。晚上，城超在自己的枕边找到了他索取的２５元钱报酬，正当他如愿以偿得要把这笔钱收进口袋时，突然发现了另一张账单，里面写着： 小超欠妈妈如下款项：他十年中的吃喝　　　　０元 　　　　　　　　　　他生病时的护理　　　　０元 　　　　　　　　　　他一直是个关爱　　　　０元　　 着小超的妈妈 　　　　　　　　　共０元 小超看着看着，感到羞愧万分┅┅过了一会儿，＿＿＿＿＿＿＿。;我与父母;自我评价：　平时你是怎么做的 １．家里有好吃的　　　　　　　　　　　　２．家里大扫除 全归我吃（　　　）　　　　　　　　　　　我抢着干　　　（　　　）　 让父母吃（　　　）　　　　　　　　　　　基本上是父母干（　　　） 大家一起吃（　　）　　　　　　　　　　　叫我了才干　　（　　　） ３．父母生病时　　　　　　　　　　　　　４．当父母不高兴时 问长问短（　　　）　　　　　　　　　　　使他们高兴　　（　　　）　　 耐心伺候（　　　）　　　　　　　　　　　和他们聊天　　（　　　）　 不管我是（　　　）　　　　　　　　　　　只管做自己的事（　　　） ５．父母冤枉我时　　　　　　　　　　　　６．当家中遇到困难和麻烦时 不睬他们（　　　）　　　　　　　　　　　安慰他们　　　（　　　） 与他们吵（　　　）　　　　　　　　　　　满脸的不满意　（　　　） 一走了之（　　　）　　　　　　　　　　　抱怨他们　　　（　　　）;GAME：假如我是父母┅┅;各抒己见角色扮演;你认为父母常说的令你反感的话是： ＊???? 看看别人的孩子多听父母的话，你老和我们作对。 ＊???? 人越来越大了，嘴巴也越来越“老”了是吧！ ＊???? 我就知道这次又没考好，你怎么这么笨的？ ＊???? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＊???? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 你认为容易激怒父母的话是： ＊???? 烦死了，唠叨得让人受不了 ＊???? 告诉你你也不懂的 ＊???? 我怎么知道啦，没劲，一百样都要问的 ＊???? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＊???? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ;秘密大会串; 特点：能设身处地理解对方的地位、心情、出境，但不放弃自己的正确见解。 　 语言：肯定对方的好意与良苦用心，讲话语气不伤人，心平气和。 　　　想法：尽管听起来令人不太舒服，但知道是为自己好。如认为对方有不当之处，可在适当的场合交换意见 行为：恭恭敬敬有礼貌，面带微笑是最好。 策略：第一，“求同”。就是寻找与对方的共同之处，努力去理解对方；第二，“存异”。允许保留自己的不同意见 ; 你在家中珍藏秘密的小抽屉被父母打开了。你很不高兴，与父母发生了争执，并与家长进行交涉。该如何解决？（演完后，请参加表演的“家长”和“你”分别谈自己的想法）。;忆一忆：你在成长过程中，爸爸妈妈为你做的一件令你印象最深刻的事情。然后用一句最经典的话来表示，你会说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 请你在资料包里找到注有“小惊喜”字样的那张卡片，把你刚才的那句话写在上面，放在你认为最佳的地方，让爸、妈惊喜一次啰！当然你也可以给他们一个其