建筑施工安全修订版 课件 06土木施工安全教学总结表.docVIP

大连交通大学课程教学总结表 2012 --- 2013学年 第 1 学期 课程名称 土木施工安全 课程性质 专业限选 学分 2 开课院系部 土木与安全工程学院 开课教研室、所 安全工程教研室 任课教师 姓名 李钰 职称 副教授 修读班级 安全工程2009 考核类型 1．考试 考核方式 1．开卷 阅卷方式 2．独立阅卷 命题方式 1．任课教师自主命题 阅卷教师 李 钰 课程教学情况小结 1．教学方法与手段、教材选用与使用、教学实施状况、学生学习状况（500字以上） 土木施工安全是一门理论性和应用性均较强的课程。其主要任务是了解和掌握常用的安全管理与安全技术。使学生掌握建筑工程施工中一些建筑施工安全的基本概念、基本理论、基本方法，特别是施工安全与技术的内容进行了重点讲授。为今后从事土木工程的安全管理专业工作等工作奠定良好的基础。因此教学方法上，教学以课堂讲授为主，结合课后作业、课堂讨论、自学等方式进行。 土木施工安全作为安全工程专业学生的一门必修课程，非常重要。课程主要讲授施工方法、安全管理与安全技术等内容。内容块之间联系比较紧密。 教学时结合当前我国当前施工与施工安全的现状，讲课时添加了大量我国当前的案例，让学生们从真实的案例中学到建筑施工安全的知识。 教材选用的是李钰主编的教材《建筑施工安全》第二版，教材涉及知识面较广，内容与规范较新。特别贴近施工现场工作实际，学习与教学效果较好。 使用多媒体教学，能够播放一些多媒体教学视频，教学效果较好。 从教学实施状况来看，效果很好。绝大部分同学能认真听讲，愿意与老师沟通，对所学知识点的掌握能达到教学大纲的要求。从最后的成绩来看，学生的成绩也比较好，说明学生从课上确实学到了应该掌握的知识，达到了开设该门课程的教学目的，为今后在建筑工程单位从事安全工作打下了坚实的基础。 课程教学中普遍存在的问题及原因分析 暂时没有发现。 3．对课程教学工作的建议 （1）如果能增加课程实习，让学生在工地现场有更直接的感受，教学效果可能会更好。 课程考核情况小结 1．课程考核的总体情况 同学们考核的总体情况好，开卷考试期末考试卷面成绩平均分82分与88分。说明各主要知识点大部分同学都能掌握，达到了教学的要求。卷面成绩班级有1名同学卷面成绩在65分，希望个别同学更应该重视专业课的学习，有效利用课堂时间。 2．本次考核普遍存在的问题及原因分析 本次考核成绩较好，但从试卷结果来看，部分同学对教材比较熟悉，对课堂讲述内容能够理解，能够从本质上理解一些知识点。个别难点多数学生能够理解。同学们掌握比较好，基本没有问题。 3．对课程考核的建议 该门课程部分知识不需要死记硬背，所以课程采用开卷考试，其关键在于知识在实际中的应用。部分内容需要现场的支持。 其他考核建议无。 注：1、此表经课程教学组研讨后，由课程负责人填写 2、阅卷结束后，课程负责人将此表和成绩单一同送交教务处 3、填写栏不够时，可以拓展填写