相反数 数轴 练习题.docxVIP

复 复 习 相 反 数 1、设a 是一个正数，数轴上与原点的距离等于 a 的点有几个？这些点表示的数有什么关系？ 一般地，设 a 是一个正数，数轴上与原点的距离是 a 的点有 个 ， 它们分别在原点的 ，表示的数分别是 ， 我们说这两个点关于 . 2、 叫做互为相反数。 3、a 的相反数是－a，－a 一定是负数吗？ 答： ，因为 a 可以是 ，也可以是 ，或 . 结论：当 a 是正数时，a 的相反数－a 是数－a 是 .0 的相反数是 . ；当 a 是 时，a 的相反 4、题.如何求一个有理数的相反数？ 答：求一个数的相反数，就是 . 一、填空题 －3.2 是 的相反数， 的相反数是 0.3. 下列几对数中，互为相反数的是 .(填序号) ① ? ??8?和? ??8?； ③ ? ??8?和???8?； ② ???8?和? ??8?； ④ ? ??8?和? ??8?. 的相反数是-15； 的相反数是 m． 4.若 x 和 y 互为相反数，则 x + y = . 6.若 a=-13，则-a= ;若-a=6,则 a= . 5.若 是负数，则 是 数(填“正”或“负”). 6.化简：，.7.有理数 在数轴上对应的点向右移动 6 6.化简： ， . ，则 . 8、一个数 a 的相反数是非负数，那么这个数 a 与 0 的大小关系是 a 0. A.-2013B.2013 A.-2013 B.2013 C. D. 1.-2013 1.-2013 的相反数是( ). 2.下列各组数中，互为相反数的是( 2.下列各组数中，互为相反数的是( ). A.3 和-3B.-3 和 A.3 和-3 B.-3 和 C.-3 和 D. 和 3 ①-2 的相反数是 2；②符号相反的两个数互为相反数； ③任何一个有理数都有相反数；④一个数和它的相反数不可能相等. A.4 个 B.3 个 C.2 个 D.1 个4.下列说法正确的是( ). A.符号不同的两个有理数叫做互为相反数； B.0 的相反数等于它本身； C.－a 的相反数 a 一定是正数. 三、解答题 ⑴； ⑴ ； ⑵ ； ⑶ ； ⑷ . 2、按要求回答问题 －(＋5)表示什么？化简的结果是多少？ －(－5)表示什么？化简的结果是多少？ －0 表示什么呢？化简的结果是多少？ 已知 a、b 在数轴上的位置如图所示.在数轴上作出它们的相反数；用“＜” 按从小到大的顺序将这四个数连接起来. 若 a 是最大的负整数，b 是最小的正整数,且 c、d 互为相反数，求 ac－bd 的值. 5、数轴上点 5、数轴上点A 表示—5，B,C 两点所表示的数互为相反数，且点B 到点 A 的距离 为 4，求点 B 和点 C 各表示什么数？ 6.在数轴上标出下列各数及它们的相反数: 25 2 0.75，-8，-3.9， 2 ， 11 ，1.5，3，0. 复习数轴 复习数轴 1、具备 、 、 、三要素的直线叫做数轴. 2、观察数轴上有理数排列的大小规律： -3 -2 -1 0 1 2 3 一般地，设 a 是一个正数，则数轴上表示数 a 的点在原点的 边，与原点的距离是 个单位长度；表示数-a 的点在原点的 边，与原点的距离是个单位长度. 一、填空题 在数轴上，原点及原点右边的点表示的数是( ). A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数 在数轴上，0 与 3 之间(不包括 0，3)还有几个有理数( ). 3.如右图，数轴上点 A 表示的有理数大致是().A.-3 3.如右图，数轴上点 A 表示的有理数大致是( ). A.-3 B.3 D.0 C.± 3 二简答 小明家(记为 A)与他上学的学校(记为 B)、书店(记为 C)依次座落在一条东西走向的大街上.小明家位于学校西边 30 米处，书店位于学校东边 100 米处. 小明从学校沿这条街向东走 40 米，接着又向西走了 70 米到达 D 处，试用数轴表示 A、B、C、D 处的位置. 画数轴并在数轴上表示下列有理数： 1.5，-2，2，0， 9 ， 2 . 2 3